ДокументыМБОУ Зерновая основная общеобразовательная школа - сайт создан в надежде, что он сделает процесс обучения и воспитания более доступным и открытым, поддержит общественное участие в жизни школы, выстроит новые связи между всеми участниками образовательного процесса, а также выпускниками прошлых лет и всеми кто не равнодушен к жизни образовательной среды, станет той трибуной, с высоты которой каждый участник образовательного процесса или пользователь сети Интернет сможет высказать свое собственное мнение о состоянии и тенденциях развития системы образования.http://shkola.spez-vizit.ru/index.php2024-03-29T09:58:26ZJoomla! 1.5 - Open Source Content ManagementСв-во о государственной аккредитации2017-10-29T15:49:27Z2017-10-29T15:49:27Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=458:2017-10-29-15-50-41&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/akkred.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>
<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/prilakkredit.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p><p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/akkred.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>
<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/prilakkredit.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>Лицензия2017-10-29T15:40:00Z2017-10-29T15:40:00Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=457:2017-10-29-15-43-36&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/lizenzia.j..." border="0" /><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/lizenzia.j..." border="0" /><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/lizenzia.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>
<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/lizenzi%202.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>
<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/prillizenzia.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p><p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/lizenzia.j..." border="0" /><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/lizenzia.j..." border="0" /><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/lizenzia.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>
<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/lizenzi%202.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>
<p><img src="http://shkola.spez-vizit.ru/images/foto/prillizenzia.jpg" border="0" width="323" height="448" /></p>Устав школы2017-10-25T21:40:01Z2017-10-25T21:40:01Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=454:2017-10-25-21-40-57&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<h1>1. Общие положения</h1>
<p>1.1.Настоящий Устав определяет правовое положение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Зерновая основная общеобразовательная школа (далее – Учреждение является некоммерческой организацией), предмет, цели и виды деятельности, тип общеобразовательного Учреждения и виды реализуемых образовательных программ, организация деятельности и управление Учреждением, имущество и финансовое обеспечение образовательного Учреждения а также порядок формирования и использования его имущества.</p>
<p>1.2.Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.</p>
<p>1.3. Наименование Учреждения на русском языке:</p>
<p>полное - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зерновая основная общеобразовательная школа;</p>
<p>сокращенное - МБОУ Зерновая ООШ.</p>
<p><strong>1.4.</strong> Организационно-правовая форма Учреждения - бюджетное учреждение.</p>
<p>1.5.Тип Учреждения - общеобразовательное учреждение.</p>
<p>1.6. Вид Учреждения – основная общеобразовательная школа.</p>
<p>1.7. Местонахождение Учреждения - 461193, Российская Федерация, Оренбургская область, Ташлинский район, поселок Зерновой, улица Победы, 21.</p>
<p>Фактический адрес совпадает с юридическим адресом.</p>
<p><strong>1.8.</strong> Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p><strong>1.9.</strong> Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области осуществляет администрация Ташлинского района Оренбургской области (далее - Учредитель) в лице муниципального учреждения Управление образования администрации муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области (далее – МУ УО).</p>
<p><strong>1.10.</strong> Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени муниципального образования «Ташлинский район» осуществляет администрация Ташлинского района Оренбургской области (далее - Собственник).</p>
<p><strong>1.11.</strong> Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и расчетный счет, открытый в установленном порядке.</p>
<p><strong>1.12.</strong> Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.</p>
<p><strong>1.13.</strong> Собственник не несет ответственность по обязательствам Учреждения, Учреждение не отвечает по обязательствам Собственника.</p>
<p><strong>1.14.</strong> Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности и светского характера образования, свободу выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения.</p>
<p><strong>1.15.</strong> В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).</p>
<p><strong>1.16.</strong> По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.</p>
<p><strong>1.17.</strong> Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.</p>
<p><strong>1.18.</strong><strong> </strong> Учреждение филиалов и представительств не имеет.</p>
<h1>1.19. В своей деятельности Учреждение руководствуется <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://10003000.0">Конституцией</a> РФ, <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://10064072.0">Гражданским кодексом</a> РФ, <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://10005879.0">Федеральным законом</a> "О некоммерческих организациях", <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.0">Федеральным законом</a> "Об образовании в Российской Федерации" и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации законами и иными нормативно-правовыми актами Оренбургской области и правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом.</h1>
<p><strong>1.20.</strong><strong> </strong>Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью возникают у Учреждения с момента его государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.</p>
<p><strong>1.21.</strong> Учреждение реализует основные общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего образования.</p>
<p>1.22. Учреждение имеет печать с полным наименованием на русском языке.</p>
<p>1.23. Учреждение вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему.</p>
<p>1.24.Учреждение вправе создавать филиалы и открывать представительства.</p>
<p>1.25. Учреждение создано без ограничения срока деятельности<strong>.</strong></p>
<h1>2. Предмет, цели и виды деятельности Учреждения</h1>
<p><strong>2.1.</strong> Предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ начального общего, основного общего образования. Учреждение осуществляет образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам.</p>
<p>2.1.1. Право на осуществление образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством РФ, возникает у Учреждения с момента получения лицензии (разрешения).</p>
<p>2.2. Основные цели деятельности Учреждения:</p>
<p>2.2.1. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.</p>
<p>2.2.2. Формирование здорового образа жизни обучающихся.</p>
<p>2.2.3. Адаптация обучающихся к жизни в обществе.</p>
<p>2.2.4. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ обучающимися.</p>
<p>2.2.5. Воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.</p>
<p><strong>2.3.</strong> Основными видами деятельности Учреждения являются:</p>
<p>2.3.1. Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования.</p>
<p>2.3.2. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе в лагере с дневным пребыванием детей (при формировании муниципального задания Учредителем).</p>
<p>2.3.3. Реализация дополнительных образовательных программ - (при наличии соответствующей лицензии) и оказание дополнительных образовательных услуг (при формировании муниципального задания Учредителем,)</p>
<p><strong>2.4.</strong> Дополнительными видами деятельности Учреждения являются:</p>
<p>2.4.1. Организация досуга молодежи, проведение культурно-массовых мероприятий.</p>
<p>2.4.2. Организация и проведение научно-практических семинаров и конференций.</p>
<p>2.4.3. Реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг за пределами определяющих его статус образовательных программ на платной основе:</p>
<p>а) занятия в кружках различной направленности;</p>
<p>б) начальное обучение информатике и ИКТ;</p>
<p>в) занятия с дошкольниками по подготовке к поступлению в 1 класс;</p>
<p>2.4.5. Оказание услуг, сопровождающих образовательный процесс:</p>
<p>а) консультации для родителей с приглашением специалистов;</p>
<p>б) сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов;</p>
<p>в) проведение праздников и развлечений, организация экскурсий;</p>
<p>г) внеурочный присмотр за детьми (группы продленного дня);</p>
<p>д) лагерь с дневным пребыванием детей.</p>
<p>2.4.6. Оказание физкультурно-оздоровительных услуг:</p>
<p>а) занятия в спортивных секциях;</p>
<p>б) участие в оздоровительно-образовательных проектах.</p>
<p><strong>2.5.</strong> При формировании муниципального задания Учредителем на реализацию дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг, услуги, указанные в пункте 2.4. настоящего устава, оказываются на бесплатной или частично платной основе.</p>
<p>2.6. Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам, реализация которых не является основной целью ее деятельности - образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы.</p>
<p>2.7. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя.</p>
<p>Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального<strong> </strong>задания.</p>
<p>2.8.Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.</p>
<p><strong>2.19.</strong> Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.</p>
<h1>3. Компетенция, права, обязанности и ответственность Учреждения</h1>
<h1>3.1. Учреждение обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.0">Федеральным законом</a> "Об образовании в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами Российской Федерации законами и иными нормативными правовыми актами Оренбургской области и правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом.</h1>
<p>3.2. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым образовательным программам.</p>
<p>3.3. К компетенции Учреждения в установленной сфере деятельности относятся:</p>
<p>3.3.1. разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;</p>
<p>3.3.2. материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://5532903.0">федеральными государственными образовательными стандартами</a>, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;</p>
<p>3.3.3. предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;</p>
<p>3.3.4. установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации;</p>
<p>3.3.5. прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров;</p>
<p>3.3.6. разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;</p>
<p>3.3.7. разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательного Учреждения;</p>
<p>3.3.8. прием обучающихся в образовательное Учреждение;</p>
<p>3.3.9. определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;</p>
<p>3.3.10. осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;</p>
<p>3.3.11. индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях;</p>
<p>3.3.12. использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;</p>
<p>3.3.13. проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>3.3.14. создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников общеобразовательного Учреждения;</p>
<p>3.3.15. организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;</p>
<p>3.3.16. создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;</p>
<p>3.3.17. приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации;</p>
<p>3.3.18. установление требований к одежде обучающихся, если иное не установлено <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.0">Федеральным законом</a> "Об образовании в Российской Федерации" или законодательством субъектов Российской Федерации;</p>
<p>3.3.19. содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;</p>
<p>3.3.20. организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;</p>
<p>3.3.21. обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети "Интернет";</p>
<p>3.3.22 иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p>
<p>3.4. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе</p>
<p>3.4.1. обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;</p>
<p>3.4.2. создавать безопасные условия обучения соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения;</p>
<p>3.5.3. соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.</p>
<p>3.5.6. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.34">законодательством</a> об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности Учреждения и его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://12025267.557">Кодексом</a> Российской Федерации об административных правонарушениях.</p>
<h1>4. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения</h1>
<p>4.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.</p>
<p>4.2. Собственником земельного участка является муниципальное образование «Ташлинский район» Оренбургской области в лице администрации Ташлинского района Оренбургской области.</p>
<p>4.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.</p>
<p>4.4. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством.</p>
<p>4.5. Учреждение не вправе без согласия Учредителя распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.</p>
<p>4.6. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством.</p>
<p>4.7. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:</p>
<p>- имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;</p>
<p>- бюджетные поступления в виде субсидий;</p>
<p>- доходы, полученные от приносящей доходы деятельности;</p>
<p>- средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;</p>
<p>- иные источники, не запрещенные действующим законодательством.</p>
<p>4.8. Имущество и средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных Уставом. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.</p>
<p>4.9. Средства от деятельности, приносящей доходы, а также средства, полученные учреждением вправе в случаях и порядке, предусмотренными федеральными законами, вносить имущество, указанное в пункте 4.8 Устава, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.</p>
<p>4.10. Учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.</p>
<p>4.11. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для осуществления целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.</p>
<p>4.12. Учреждение ведет налоговый учет, оперативный бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством.</p>
<p>4.13. Учреждение ежегодно представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.</p>
<p>4.14. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.</p>
<p>4.15. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются Собственником имущества на цели развития образования муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p>4.16. Учреждение вправе открывать лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p>4.17. Финансовое обеспечение выполнения<strong> </strong>муниципального<strong> </strong>задания Учреждения осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.</p>
<p>4.18.Учреждение осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, ведущейся в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://12012604.0">Бюджетным кодексом</a> РФ.</p>
<p>4.19.Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждение своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации.</p>
<p><strong>4.20.</strong> Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение учреждения.</p>
<p>4.21.Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ней собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.</p>
<p align="center"><strong>5. Бухгалтерский и статистический учет, контроль над финансово-хозяйственной деятельностью</strong></p>
<p><strong>5.1.</strong> Учреждение ведет бухгалтерский учет, представляет бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.</p>
<p><strong>5.2.</strong> За искажение данных бухгалтерского и статистического учета и отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством Российской Федерации ответственность.</p>
<p><strong>5.3.</strong> Учреждение несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, налоговых и иных обязательств.</p>
<p><strong>5.4.</strong> Проверка финансово-хозяйственной деятельности Учреждения наряду с Учредителем осуществляется органами финансового контроля в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<h1>6. Управление Учреждением</h1>
<p>6.1. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.</p>
<p><strong>6.2.</strong> Органами управления Учреждения являются:</p>
<p>руководитель Учреждения – директор.</p>
<p><strong>6.3.</strong> Коллегиальными органами управления Учреждением являются:</p>
<p>управляющий совет;</p>
<p>педагогический совет;</p>
<p>общее собрание работников;</p>
<p>попечительский совет.</p>
<p><strong>6.4.</strong> Порядок выборов органов управления Учреждением, их компетенция, организация деятельности определяются настоящим уставом и локальными актами Учреждения.</p>
<p><strong>6.5.</strong> Общее руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель - директор. Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от нее в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, в порядке, установленном правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом. Назначение на должность и освобождение от должности директора Учреждения производится Учредителем.</p>
<p>С директором Учреждения заключается срочный трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации на срок до пяти лет. Трудовой договор с директором Учреждения заключает Учредитель.</p>
<p><strong>6.6.</strong> Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом Учреждения.</p>
<p><strong>6.7.</strong> Разграничение полномочий между директором Учреждения и органами управления Учреждения определяется настоящим Уставом и локальными и актами Учреждения.</p>
<p><strong>6.8.</strong> К компетенции директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом к компетенции Учредителя и МУ УО.</p>
<p><strong>6.9.</strong> Директор Учреждения:</p>
<p>- осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения;</p>
<p>- формирует учетную политику Учреждения исходя из особенностей ее структуры, отраслевых и иных особенностей деятельности;</p>
<p>- реализует муниципальное задание</p>
<p>6.9.1. Без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени.</p>
<p>6.9.2. Утверждает штатное расписание Учреждения.</p>
<p>6.9.3. Утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, локальные акты Учреждения.</p>
<p>6.9.4. Издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения.</p>
<p>6.9.5. Распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения.</p>
<p>6.9.6. Заключает договоры, в том числе трудовые договоры с работниками Учреждения.</p>
<p>6.9.7. Выдает доверенности, открывает лицевые счета.</p>
<p>6.9.8. Пользуется правом распоряжения средствами Учреждения в установленном законом порядке.</p>
<p>6.9.9. Предоставляет Учредителю ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследование).</p>
<p>6.9.10. Осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Оренбургской области, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом, трудовым договором.</p>
<p><strong>6.11.</strong> Учредитель в установленном порядке:</p>
<p>а) выполняет функции и полномочия учредителя Учреждения при его реорганизации, изменении типа и ликвидации;</p>
<p>б) утверждает устав учреждения, а также вносимые в него изменения;</p>
<p>в) назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия;</p>
<p>г) заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения;</p>
<p>д) формирует и утверждает муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ) в соответствии с предусмотренными уставом Учреждения основными видами деятельности;</p>
<p>е) определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого;</p>
<p>ж) предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в пункте 13 статьи 9.2 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;</p>
<p>з) принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;</p>
<p>и) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;</p>
<p>к) согласовывает распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества;</p>
<p>л) согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;</p>
<p>м) согласовывает внесение Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;</p>
<p>н) согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;</p>
<p>о) осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;</p>
<p>п) определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;</p>
<p>р) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение по инициативе работодателя трудового договора с руководителем Учреждения;</p>
<p>с) осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные нормативными правовыми актами Российской Федерации и правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p>т) устанавливает порядок определения платы за услуги, относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного государственного задания, а также в случаях, предусмотренных федеральными законами в пределах установленного государственного задания;</p>
<p><strong>6.12.</strong> В Учреждении действует управляющий совет.</p>
<p><strong>6.13.</strong> Управляющий совет Учреждения - это коллегиальный орган самоуправления, имеющий полномочия, определенные настоящим уставом и локальными актами Учреждения, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения.</p>
<p><strong>6.14.</strong> Срок полномочий управляющего совета составляет 1 учебный год.</p>
<p><strong>6.15.</strong> Состав управляющего совета утверждается приказом директора Учреждения.</p>
<p><strong>6.16.</strong> Полномочия, состав, структура, порядок формирования и порядок деятельности управляющего совета устанавливаются локальным актом Учреждения - Положением об управляющем совете.</p>
<p><strong>6.17.</strong> Управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет совет педагогов. В состав совета педагогов входят педагоги, с правом совещательного голоса – родители (законные представители).</p>
<p>6.18. Совет педагогов выполняет следующие функции:</p>
<p>- определяет направление образовательной деятельности Учреждения;</p>
<p>- выбирает общеобразовательные программы, образовательные и воспитательные технологии и методики для использования в Учреждении;</p>
<p>- рассматривает проект годового плана работы Учреждения;</p>
<p>- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, образовательной деятельности Учреждения;</p>
<p>- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового опыта среди педагогических работников Учреждения;</p>
<p>- заслушивает отчеты директора о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении.</p>
<p>6.19. Заседание совета педагогов правомочно, если в нем присутствует не менее 50% его состава. Решение совета педагогов считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов решающим становится голос председателя совета педагогов. Решение, принятое в пределах компетенции совета педагогов и не противоречащее законодательству РФ, является обязательным для всех педагогических работников Учреждения.</p>
<p>6.20. Председатель совета педагогов выполняет следующие функции:</p>
<p>- организует деятельность совета педагогов;</p>
<p>- информирует членов совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;</p>
<p>- определяет повестку заседания совета педагогов;</p>
<p>- контролирует выполнение решений совета педагогов.</p>
<p><strong>6.21.</strong> Коллегиальным органом управления Учреждением является общее собрание работников. В состав общего собрания работников входят все работники Учреждения. Общее собрание работников является постоянно действующим органом самоуправления.</p>
<p><strong>6.22.</strong> К компетенции общего собрания работников Учреждения относится:</p>
<p>6.22.1. Разработка и принятие устава для внесения его на утверждение Учредителю.</p>
<p>6.22.2. Рассмотрение вопросов, связанных с соблюдением трудового законодательства работниками Учреждения, администрацией Учреждения, а также, положений коллективного договора между Учреждением и работниками Учреждения.</p>
<p>6.22.3. Рассмотрение спорных или конфликтных ситуаций, касающихся отношений между работниками Учреждения.</p>
<p>6.22.4. Рассмотрение вопросов, касающихся улучшения условий труда работников Учреждения.</p>
<p>6.22.5. Представление педагогических и других работников к различным видам поощрений.</p>
<p>6.22.6. Заслушивание отчета председателя профсоюзного комитета Учреждения о работе, проделанной профсоюзным комитетом Учреждения в течение учебного года.</p>
<p>6.22.7. Рассмотрение и принятие коллективного договора.</p>
<p>6.22.8. Образование комиссии по трудовым спорам в Учреждении.</p>
<p>6.22.9. Утверждение требований, выдвинутых работниками и (или) представительным органом работников Учреждения при проведении забастовки.</p>
<p>6.22.10. Принятие решения об участии работников Учреждения в забастовке, объявленной профессиональным союзом (объединением профессиональных союзов).</p>
<p><strong>6.23.</strong> Организационной формой работы общего собрания работников являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.</p>
<p>6.24. На первом заседании открытым голосованием избирается председатель и секретарь.</p>
<p><strong>6.25.</strong> Общее собрание работников созывается его председателем по собственной инициативе, инициативе работников Учреждения, председателя профсоюзного комитета Учреждения, директора Учреждения.</p>
<p><strong>6.26.</strong> Заседание общего собрания работников является правомочным, если на заседании присутствует не менее 2/3 работников Учреждения.</p>
<p><strong>6.27.</strong> Решения общего собрания работников принимается простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем общего собрания работников.</p>
<p><strong>6.28.</strong> Каждый работник Учреждения имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя общего собрания работников.</p>
<p><strong>6.29.</strong> В каждом протоколе указывается его номер, дата заседания общего собрания работников, количество присутствующих, повестка заседания, краткая, но ясная и исчерпывающая запись выступлений и принятое решение по обсуждаемому вопросу. Протоколы общего собрания работников включаются в номенклатуру дел Учреждения. Протоколы заседаний общего собрания работников доступны для ознакомления всем работникам Учреждения.</p>
<p><strong>6.30.</strong> В целях установления общественного контроля за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Учреждения в Учреждении может быть создан попечительский совет.</p>
<p><strong>6.31.</strong> Попечительский совет:</p>
<p>6.31.1. Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения.</p>
<p>6.31.2. Содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения.</p>
<p>6.31.3. Содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения.</p>
<p>6.31.4. Содействует совершенствованию материально - технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.</p>
<p>6.32. В состав попечительского совета могут входить представители государственных органов, органов местного самоуправления, организаций различных форм собственности, предпринимательских и научных кругов, средств массовой информации, общественных объединений и ассоциаций, независимо от форм собственности, в том числе и зарубежных, педагогические работники, обучающиеся, их родители, иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Членами попечительского совета могут быть юридические лица, которые действуют через своих представителей. Представители юридического лица принимают участие в работе попечительского совета на основании своих служебных полномочий или доверенности.</p>
<p><strong>6.33.</strong> Количественный и персональный состав попечительского совета порядок его формирования и порядок деятельности устанавливаются локальным актом Учреждения - Положением о попечительском совете.</p>
<p>6.34. Родительский комитет является одной из форм самоуправления и взаимодействия Учреждения и родителей (законных представителей).</p>
<p>6.35. Родительский комитет выполняет следующие функции:</p>
<p>- содействует организации совместных мероприятий в Учреждении: родительских собраний, дней открытых дверей для родителей (законных представителей);</p>
<p>- помогает в работе с воспитанниками из неблагополучных семей.</p>
<p>6.36. В состав родительского комитета входят представители родительской общественности от групп Учреждения. Родительский комитет открытым голосованием избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на один учебный год.</p>
<p><strong>6.37.</strong> Совет обучающихся Учреждения является коллегиальным органом управления Учреждения и формируется по инициативе обучающихся с целью учета мнения обучающихся по вопросам образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>6.38.</strong> Совет обучающихся действует на основании Положения о совете обучающихся Учреждения.</p>
<p>6.39. Каждый обучающийся имеет право избирать и быть избранным в Совет обучающихся в соответствии с Положением. Совет обучающихся формируется из числа обучающихся Учреждения.</p>
<h1>7. Информационная открытость Учреждения</h1>
<p>7.1. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет".</p>
<p>7.2. Учреждение обеспечивает открытость и доступность:</p>
<p>7.2.1. Информации:</p>
<p>а) о дате создания, об учредителе, о своем месте нахождения и своих филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;</p>
<p>б) о структуре и об органах управления;</p>
<p>в) о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;</p>
<p>г) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам;</p>
<p>д) о языках образования;</p>
<p>е) о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии);</p>
<p>ж) о руководителе Учреждения его заместителях, руководителях филиалов (при их наличии);</p>
<p>з) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;</p>
<p>и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);</p>
<p>й) о наличии и об условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки;</p>
<p>к) о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;</p>
<p>7.2.2. Копий:</p>
<p>а) Устава Учреждения;</p>
<p>б) лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);</p>
<p>в) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);</p>
<p>г) плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы учреждения;</p>
<p>д) локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора.</p>
<p>7.2.3. Отчета о результатах самообследования;</p>
<p>7.2.4. Документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;</p>
<p>7.2.5. Предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;</p>
<p>7.2.6. Иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой являются обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p>
<p>7.3. Информация и документы, указанные выше, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.</p>
<h1>8. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Учреждения</h1>
<p>8.1. Учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано в порядке, предусмотренном гражданским законодательством, с учетом особенностей, предусмотренных законодательством об образовании и другими федеральными законами РФ.</p>
<p>8.2. Принятие Учредителем решения о реорганизации или ликвидации Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.</p>
<p>8.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:</p>
<p>по решению Учредителя;</p>
<p>по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.</p>
<p>8.4. Принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения, расположенном в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения.</p>
<p>8.5. Изменение типа Бюджетного учреждения в целях создания казенного учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом «Об автономных учреждениях.</p>
<p>8.6. Имущество учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.</p>
<h1>9. Локальные нормативные акты Учреждения</h1>
<p>9.1.Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.</p>
<p>9.2.Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся и иные локальные акты.</p>
<p>9.3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Учреждения, учитывается мнение обучающихся, родительского комитета, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительного органа работников Учреждения.</p>
<p>9.4.Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Учреждения по сравнению с установленным <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/file:///C:/Temp/7zO839B6129/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%20%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%86.docx#sub_4">законодательством</a> об образовании, <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://12025268.5">трудовым законодательством</a> положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.</p>
<p>9.5. Локальные нормативные акты принимаются (согласуются) или утверждаются соответствующим органом коллегиального управления Учреждения согласно его компетенции, установленной настоящим Уставом.</p>
<p>9.6. Правовой статус (права, обязанности и ответственность) вспомогательного (инженерно-технического, административно-хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного, медицинского) персонала закреплен в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ», Трудовым кодексом Российской Федерации в Правилах внутреннего трудового распорядка, должностных инструкциях и в трудовых договорах с работниками.</p>
<p>Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных нормативных актов: приказами директора, правилами, положениями, инструкциями, договорами, программами.</p>
<h1>10. Порядок внесения изменений в Устав Учреждения</h1>
<p><strong>10.1.</strong> Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся по решению Учредителя и регистрируются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.</p><h1>1. Общие положения</h1>
<p>1.1.Настоящий Устав определяет правовое положение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Зерновая основная общеобразовательная школа (далее – Учреждение является некоммерческой организацией), предмет, цели и виды деятельности, тип общеобразовательного Учреждения и виды реализуемых образовательных программ, организация деятельности и управление Учреждением, имущество и финансовое обеспечение образовательного Учреждения а также порядок формирования и использования его имущества.</p>
<p>1.2.Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.</p>
<p>1.3. Наименование Учреждения на русском языке:</p>
<p>полное - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Зерновая основная общеобразовательная школа;</p>
<p>сокращенное - МБОУ Зерновая ООШ.</p>
<p><strong>1.4.</strong> Организационно-правовая форма Учреждения - бюджетное учреждение.</p>
<p>1.5.Тип Учреждения - общеобразовательное учреждение.</p>
<p>1.6. Вид Учреждения – основная общеобразовательная школа.</p>
<p>1.7. Местонахождение Учреждения - 461193, Российская Федерация, Оренбургская область, Ташлинский район, поселок Зерновой, улица Победы, 21.</p>
<p>Фактический адрес совпадает с юридическим адресом.</p>
<p><strong>1.8.</strong> Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p><strong>1.9.</strong> Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области осуществляет администрация Ташлинского района Оренбургской области (далее - Учредитель) в лице муниципального учреждения Управление образования администрации муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области (далее – МУ УО).</p>
<p><strong>1.10.</strong> Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени муниципального образования «Ташлинский район» осуществляет администрация Ташлинского района Оренбургской области (далее - Собственник).</p>
<p><strong>1.11.</strong> Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и расчетный счет, открытый в установленном порядке.</p>
<p><strong>1.12.</strong> Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.</p>
<p><strong>1.13.</strong> Собственник не несет ответственность по обязательствам Учреждения, Учреждение не отвечает по обязательствам Собственника.</p>
<p><strong>1.14.</strong> Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности и светского характера образования, свободу выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения.</p>
<p><strong>1.15.</strong> В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).</p>
<p><strong>1.16.</strong> По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.</p>
<p><strong>1.17.</strong> Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.</p>
<p><strong>1.18.</strong><strong> </strong> Учреждение филиалов и представительств не имеет.</p>
<h1>1.19. В своей деятельности Учреждение руководствуется <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://10003000.0">Конституцией</a> РФ, <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://10064072.0">Гражданским кодексом</a> РФ, <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://10005879.0">Федеральным законом</a> "О некоммерческих организациях", <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.0">Федеральным законом</a> "Об образовании в Российской Федерации" и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации законами и иными нормативно-правовыми актами Оренбургской области и правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом.</h1>
<p><strong>1.20.</strong><strong> </strong>Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью возникают у Учреждения с момента его государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.</p>
<p><strong>1.21.</strong> Учреждение реализует основные общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего образования.</p>
<p>1.22. Учреждение имеет печать с полным наименованием на русском языке.</p>
<p>1.23. Учреждение вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему.</p>
<p>1.24.Учреждение вправе создавать филиалы и открывать представительства.</p>
<p>1.25. Учреждение создано без ограничения срока деятельности<strong>.</strong></p>
<h1>2. Предмет, цели и виды деятельности Учреждения</h1>
<p><strong>2.1.</strong> Предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ начального общего, основного общего образования. Учреждение осуществляет образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам.</p>
<p>2.1.1. Право на осуществление образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством РФ, возникает у Учреждения с момента получения лицензии (разрешения).</p>
<p>2.2. Основные цели деятельности Учреждения:</p>
<p>2.2.1. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.</p>
<p>2.2.2. Формирование здорового образа жизни обучающихся.</p>
<p>2.2.3. Адаптация обучающихся к жизни в обществе.</p>
<p>2.2.4. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ обучающимися.</p>
<p>2.2.5. Воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.</p>
<p><strong>2.3.</strong> Основными видами деятельности Учреждения являются:</p>
<p>2.3.1. Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования.</p>
<p>2.3.2. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе в лагере с дневным пребыванием детей (при формировании муниципального задания Учредителем).</p>
<p>2.3.3. Реализация дополнительных образовательных программ - (при наличии соответствующей лицензии) и оказание дополнительных образовательных услуг (при формировании муниципального задания Учредителем,)</p>
<p><strong>2.4.</strong> Дополнительными видами деятельности Учреждения являются:</p>
<p>2.4.1. Организация досуга молодежи, проведение культурно-массовых мероприятий.</p>
<p>2.4.2. Организация и проведение научно-практических семинаров и конференций.</p>
<p>2.4.3. Реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг за пределами определяющих его статус образовательных программ на платной основе:</p>
<p>а) занятия в кружках различной направленности;</p>
<p>б) начальное обучение информатике и ИКТ;</p>
<p>в) занятия с дошкольниками по подготовке к поступлению в 1 класс;</p>
<p>2.4.5. Оказание услуг, сопровождающих образовательный процесс:</p>
<p>а) консультации для родителей с приглашением специалистов;</p>
<p>б) сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов;</p>
<p>в) проведение праздников и развлечений, организация экскурсий;</p>
<p>г) внеурочный присмотр за детьми (группы продленного дня);</p>
<p>д) лагерь с дневным пребыванием детей.</p>
<p>2.4.6. Оказание физкультурно-оздоровительных услуг:</p>
<p>а) занятия в спортивных секциях;</p>
<p>б) участие в оздоровительно-образовательных проектах.</p>
<p><strong>2.5.</strong> При формировании муниципального задания Учредителем на реализацию дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг, услуги, указанные в пункте 2.4. настоящего устава, оказываются на бесплатной или частично платной основе.</p>
<p>2.6. Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам, реализация которых не является основной целью ее деятельности - образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы.</p>
<p>2.7. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя.</p>
<p>Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального<strong> </strong>задания.</p>
<p>2.8.Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.</p>
<p><strong>2.19.</strong> Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.</p>
<h1>3. Компетенция, права, обязанности и ответственность Учреждения</h1>
<h1>3.1. Учреждение обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.0">Федеральным законом</a> "Об образовании в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами Российской Федерации законами и иными нормативными правовыми актами Оренбургской области и правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом.</h1>
<p>3.2. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым образовательным программам.</p>
<p>3.3. К компетенции Учреждения в установленной сфере деятельности относятся:</p>
<p>3.3.1. разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;</p>
<p>3.3.2. материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://5532903.0">федеральными государственными образовательными стандартами</a>, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;</p>
<p>3.3.3. предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;</p>
<p>3.3.4. установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации;</p>
<p>3.3.5. прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров;</p>
<p>3.3.6. разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;</p>
<p>3.3.7. разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательного Учреждения;</p>
<p>3.3.8. прием обучающихся в образовательное Учреждение;</p>
<p>3.3.9. определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;</p>
<p>3.3.10. осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;</p>
<p>3.3.11. индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях;</p>
<p>3.3.12. использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;</p>
<p>3.3.13. проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>3.3.14. создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников общеобразовательного Учреждения;</p>
<p>3.3.15. организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;</p>
<p>3.3.16. создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;</p>
<p>3.3.17. приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации;</p>
<p>3.3.18. установление требований к одежде обучающихся, если иное не установлено <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.0">Федеральным законом</a> "Об образовании в Российской Федерации" или законодательством субъектов Российской Федерации;</p>
<p>3.3.19. содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;</p>
<p>3.3.20. организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;</p>
<p>3.3.21. обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети "Интернет";</p>
<p>3.3.22 иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p>
<p>3.4. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе</p>
<p>3.4.1. обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;</p>
<p>3.4.2. создавать безопасные условия обучения соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения;</p>
<p>3.5.3. соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.</p>
<p>3.5.6. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://70191362.34">законодательством</a> об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности Учреждения и его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://12025267.557">Кодексом</a> Российской Федерации об административных правонарушениях.</p>
<h1>4. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения</h1>
<p>4.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.</p>
<p>4.2. Собственником земельного участка является муниципальное образование «Ташлинский район» Оренбургской области в лице администрации Ташлинского района Оренбургской области.</p>
<p>4.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.</p>
<p>4.4. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством.</p>
<p>4.5. Учреждение не вправе без согласия Учредителя распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.</p>
<p>4.6. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством.</p>
<p>4.7. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:</p>
<p>- имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;</p>
<p>- бюджетные поступления в виде субсидий;</p>
<p>- доходы, полученные от приносящей доходы деятельности;</p>
<p>- средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;</p>
<p>- иные источники, не запрещенные действующим законодательством.</p>
<p>4.8. Имущество и средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных Уставом. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.</p>
<p>4.9. Средства от деятельности, приносящей доходы, а также средства, полученные учреждением вправе в случаях и порядке, предусмотренными федеральными законами, вносить имущество, указанное в пункте 4.8 Устава, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.</p>
<p>4.10. Учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.</p>
<p>4.11. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для осуществления целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.</p>
<p>4.12. Учреждение ведет налоговый учет, оперативный бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством.</p>
<p>4.13. Учреждение ежегодно представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.</p>
<p>4.14. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.</p>
<p>4.15. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются Собственником имущества на цели развития образования муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p>4.16. Учреждение вправе открывать лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p>4.17. Финансовое обеспечение выполнения<strong> </strong>муниципального<strong> </strong>задания Учреждения осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.</p>
<p>4.18.Учреждение осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, ведущейся в соответствии с <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://12012604.0">Бюджетным кодексом</a> РФ.</p>
<p>4.19.Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждение своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации.</p>
<p><strong>4.20.</strong> Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение учреждения.</p>
<p>4.21.Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ней собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.</p>
<p align="center"><strong>5. Бухгалтерский и статистический учет, контроль над финансово-хозяйственной деятельностью</strong></p>
<p><strong>5.1.</strong> Учреждение ведет бухгалтерский учет, представляет бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.</p>
<p><strong>5.2.</strong> За искажение данных бухгалтерского и статистического учета и отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством Российской Федерации ответственность.</p>
<p><strong>5.3.</strong> Учреждение несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, налоговых и иных обязательств.</p>
<p><strong>5.4.</strong> Проверка финансово-хозяйственной деятельности Учреждения наряду с Учредителем осуществляется органами финансового контроля в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<h1>6. Управление Учреждением</h1>
<p>6.1. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.</p>
<p><strong>6.2.</strong> Органами управления Учреждения являются:</p>
<p>руководитель Учреждения – директор.</p>
<p><strong>6.3.</strong> Коллегиальными органами управления Учреждением являются:</p>
<p>управляющий совет;</p>
<p>педагогический совет;</p>
<p>общее собрание работников;</p>
<p>попечительский совет.</p>
<p><strong>6.4.</strong> Порядок выборов органов управления Учреждением, их компетенция, организация деятельности определяются настоящим уставом и локальными актами Учреждения.</p>
<p><strong>6.5.</strong> Общее руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель - директор. Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от нее в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, в порядке, установленном правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом. Назначение на должность и освобождение от должности директора Учреждения производится Учредителем.</p>
<p>С директором Учреждения заключается срочный трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации на срок до пяти лет. Трудовой договор с директором Учреждения заключает Учредитель.</p>
<p><strong>6.6.</strong> Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом Учреждения.</p>
<p><strong>6.7.</strong> Разграничение полномочий между директором Учреждения и органами управления Учреждения определяется настоящим Уставом и локальными и актами Учреждения.</p>
<p><strong>6.8.</strong> К компетенции директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом к компетенции Учредителя и МУ УО.</p>
<p><strong>6.9.</strong> Директор Учреждения:</p>
<p>- осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения;</p>
<p>- формирует учетную политику Учреждения исходя из особенностей ее структуры, отраслевых и иных особенностей деятельности;</p>
<p>- реализует муниципальное задание</p>
<p>6.9.1. Без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени.</p>
<p>6.9.2. Утверждает штатное расписание Учреждения.</p>
<p>6.9.3. Утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, локальные акты Учреждения.</p>
<p>6.9.4. Издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения.</p>
<p>6.9.5. Распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения.</p>
<p>6.9.6. Заключает договоры, в том числе трудовые договоры с работниками Учреждения.</p>
<p>6.9.7. Выдает доверенности, открывает лицевые счета.</p>
<p>6.9.8. Пользуется правом распоряжения средствами Учреждения в установленном законом порядке.</p>
<p>6.9.9. Предоставляет Учредителю ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследование).</p>
<p>6.9.10. Осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Оренбургской области, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области, настоящим Уставом, трудовым договором.</p>
<p><strong>6.11.</strong> Учредитель в установленном порядке:</p>
<p>а) выполняет функции и полномочия учредителя Учреждения при его реорганизации, изменении типа и ликвидации;</p>
<p>б) утверждает устав учреждения, а также вносимые в него изменения;</p>
<p>в) назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия;</p>
<p>г) заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения;</p>
<p>д) формирует и утверждает муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ) в соответствии с предусмотренными уставом Учреждения основными видами деятельности;</p>
<p>е) определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого;</p>
<p>ж) предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в пункте 13 статьи 9.2 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;</p>
<p>з) принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;</p>
<p>и) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;</p>
<p>к) согласовывает распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества;</p>
<p>л) согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;</p>
<p>м) согласовывает внесение Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;</p>
<p>н) согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;</p>
<p>о) осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;</p>
<p>п) определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;</p>
<p>р) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение по инициативе работодателя трудового договора с руководителем Учреждения;</p>
<p>с) осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные нормативными правовыми актами Российской Федерации и правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.</p>
<p>т) устанавливает порядок определения платы за услуги, относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного государственного задания, а также в случаях, предусмотренных федеральными законами в пределах установленного государственного задания;</p>
<p><strong>6.12.</strong> В Учреждении действует управляющий совет.</p>
<p><strong>6.13.</strong> Управляющий совет Учреждения - это коллегиальный орган самоуправления, имеющий полномочия, определенные настоящим уставом и локальными актами Учреждения, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения.</p>
<p><strong>6.14.</strong> Срок полномочий управляющего совета составляет 1 учебный год.</p>
<p><strong>6.15.</strong> Состав управляющего совета утверждается приказом директора Учреждения.</p>
<p><strong>6.16.</strong> Полномочия, состав, структура, порядок формирования и порядок деятельности управляющего совета устанавливаются локальным актом Учреждения - Положением об управляющем совете.</p>
<p><strong>6.17.</strong> Управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет совет педагогов. В состав совета педагогов входят педагоги, с правом совещательного голоса – родители (законные представители).</p>
<p>6.18. Совет педагогов выполняет следующие функции:</p>
<p>- определяет направление образовательной деятельности Учреждения;</p>
<p>- выбирает общеобразовательные программы, образовательные и воспитательные технологии и методики для использования в Учреждении;</p>
<p>- рассматривает проект годового плана работы Учреждения;</p>
<p>- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, образовательной деятельности Учреждения;</p>
<p>- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового опыта среди педагогических работников Учреждения;</p>
<p>- заслушивает отчеты директора о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении.</p>
<p>6.19. Заседание совета педагогов правомочно, если в нем присутствует не менее 50% его состава. Решение совета педагогов считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов решающим становится голос председателя совета педагогов. Решение, принятое в пределах компетенции совета педагогов и не противоречащее законодательству РФ, является обязательным для всех педагогических работников Учреждения.</p>
<p>6.20. Председатель совета педагогов выполняет следующие функции:</p>
<p>- организует деятельность совета педагогов;</p>
<p>- информирует членов совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;</p>
<p>- определяет повестку заседания совета педагогов;</p>
<p>- контролирует выполнение решений совета педагогов.</p>
<p><strong>6.21.</strong> Коллегиальным органом управления Учреждением является общее собрание работников. В состав общего собрания работников входят все работники Учреждения. Общее собрание работников является постоянно действующим органом самоуправления.</p>
<p><strong>6.22.</strong> К компетенции общего собрания работников Учреждения относится:</p>
<p>6.22.1. Разработка и принятие устава для внесения его на утверждение Учредителю.</p>
<p>6.22.2. Рассмотрение вопросов, связанных с соблюдением трудового законодательства работниками Учреждения, администрацией Учреждения, а также, положений коллективного договора между Учреждением и работниками Учреждения.</p>
<p>6.22.3. Рассмотрение спорных или конфликтных ситуаций, касающихся отношений между работниками Учреждения.</p>
<p>6.22.4. Рассмотрение вопросов, касающихся улучшения условий труда работников Учреждения.</p>
<p>6.22.5. Представление педагогических и других работников к различным видам поощрений.</p>
<p>6.22.6. Заслушивание отчета председателя профсоюзного комитета Учреждения о работе, проделанной профсоюзным комитетом Учреждения в течение учебного года.</p>
<p>6.22.7. Рассмотрение и принятие коллективного договора.</p>
<p>6.22.8. Образование комиссии по трудовым спорам в Учреждении.</p>
<p>6.22.9. Утверждение требований, выдвинутых работниками и (или) представительным органом работников Учреждения при проведении забастовки.</p>
<p>6.22.10. Принятие решения об участии работников Учреждения в забастовке, объявленной профессиональным союзом (объединением профессиональных союзов).</p>
<p><strong>6.23.</strong> Организационной формой работы общего собрания работников являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.</p>
<p>6.24. На первом заседании открытым голосованием избирается председатель и секретарь.</p>
<p><strong>6.25.</strong> Общее собрание работников созывается его председателем по собственной инициативе, инициативе работников Учреждения, председателя профсоюзного комитета Учреждения, директора Учреждения.</p>
<p><strong>6.26.</strong> Заседание общего собрания работников является правомочным, если на заседании присутствует не менее 2/3 работников Учреждения.</p>
<p><strong>6.27.</strong> Решения общего собрания работников принимается простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем общего собрания работников.</p>
<p><strong>6.28.</strong> Каждый работник Учреждения имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя общего собрания работников.</p>
<p><strong>6.29.</strong> В каждом протоколе указывается его номер, дата заседания общего собрания работников, количество присутствующих, повестка заседания, краткая, но ясная и исчерпывающая запись выступлений и принятое решение по обсуждаемому вопросу. Протоколы общего собрания работников включаются в номенклатуру дел Учреждения. Протоколы заседаний общего собрания работников доступны для ознакомления всем работникам Учреждения.</p>
<p><strong>6.30.</strong> В целях установления общественного контроля за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Учреждения в Учреждении может быть создан попечительский совет.</p>
<p><strong>6.31.</strong> Попечительский совет:</p>
<p>6.31.1. Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения.</p>
<p>6.31.2. Содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения.</p>
<p>6.31.3. Содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения.</p>
<p>6.31.4. Содействует совершенствованию материально - технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.</p>
<p>6.32. В состав попечительского совета могут входить представители государственных органов, органов местного самоуправления, организаций различных форм собственности, предпринимательских и научных кругов, средств массовой информации, общественных объединений и ассоциаций, независимо от форм собственности, в том числе и зарубежных, педагогические работники, обучающиеся, их родители, иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Членами попечительского совета могут быть юридические лица, которые действуют через своих представителей. Представители юридического лица принимают участие в работе попечительского совета на основании своих служебных полномочий или доверенности.</p>
<p><strong>6.33.</strong> Количественный и персональный состав попечительского совета порядок его формирования и порядок деятельности устанавливаются локальным актом Учреждения - Положением о попечительском совете.</p>
<p>6.34. Родительский комитет является одной из форм самоуправления и взаимодействия Учреждения и родителей (законных представителей).</p>
<p>6.35. Родительский комитет выполняет следующие функции:</p>
<p>- содействует организации совместных мероприятий в Учреждении: родительских собраний, дней открытых дверей для родителей (законных представителей);</p>
<p>- помогает в работе с воспитанниками из неблагополучных семей.</p>
<p>6.36. В состав родительского комитета входят представители родительской общественности от групп Учреждения. Родительский комитет открытым голосованием избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на один учебный год.</p>
<p><strong>6.37.</strong> Совет обучающихся Учреждения является коллегиальным органом управления Учреждения и формируется по инициативе обучающихся с целью учета мнения обучающихся по вопросам образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>6.38.</strong> Совет обучающихся действует на основании Положения о совете обучающихся Учреждения.</p>
<p>6.39. Каждый обучающийся имеет право избирать и быть избранным в Совет обучающихся в соответствии с Положением. Совет обучающихся формируется из числа обучающихся Учреждения.</p>
<h1>7. Информационная открытость Учреждения</h1>
<p>7.1. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет".</p>
<p>7.2. Учреждение обеспечивает открытость и доступность:</p>
<p>7.2.1. Информации:</p>
<p>а) о дате создания, об учредителе, о своем месте нахождения и своих филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;</p>
<p>б) о структуре и об органах управления;</p>
<p>в) о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;</p>
<p>г) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам;</p>
<p>д) о языках образования;</p>
<p>е) о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии);</p>
<p>ж) о руководителе Учреждения его заместителях, руководителях филиалов (при их наличии);</p>
<p>з) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;</p>
<p>и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);</p>
<p>й) о наличии и об условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки;</p>
<p>к) о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;</p>
<p>7.2.2. Копий:</p>
<p>а) Устава Учреждения;</p>
<p>б) лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);</p>
<p>в) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);</p>
<p>г) плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы учреждения;</p>
<p>д) локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора.</p>
<p>7.2.3. Отчета о результатах самообследования;</p>
<p>7.2.4. Документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;</p>
<p>7.2.5. Предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;</p>
<p>7.2.6. Иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой являются обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p>
<p>7.3. Информация и документы, указанные выше, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.</p>
<h1>8. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Учреждения</h1>
<p>8.1. Учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано в порядке, предусмотренном гражданским законодательством, с учетом особенностей, предусмотренных законодательством об образовании и другими федеральными законами РФ.</p>
<p>8.2. Принятие Учредителем решения о реорганизации или ликвидации Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.</p>
<p>8.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:</p>
<p>по решению Учредителя;</p>
<p>по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.</p>
<p>8.4. Принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения, расположенном в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения.</p>
<p>8.5. Изменение типа Бюджетного учреждения в целях создания казенного учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом «Об автономных учреждениях.</p>
<p>8.6. Имущество учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.</p>
<h1>9. Локальные нормативные акты Учреждения</h1>
<p>9.1.Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.</p>
<p>9.2.Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся и иные локальные акты.</p>
<p>9.3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Учреждения, учитывается мнение обучающихся, родительского комитета, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительного органа работников Учреждения.</p>
<p>9.4.Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Учреждения по сравнению с установленным <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/file:///C:/Temp/7zO839B6129/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%20%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%86.docx#sub_4">законодательством</a> об образовании, <a href="http://shkola.spez-vizit.ru/garantf1://12025268.5">трудовым законодательством</a> положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.</p>
<p>9.5. Локальные нормативные акты принимаются (согласуются) или утверждаются соответствующим органом коллегиального управления Учреждения согласно его компетенции, установленной настоящим Уставом.</p>
<p>9.6. Правовой статус (права, обязанности и ответственность) вспомогательного (инженерно-технического, административно-хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного, медицинского) персонала закреплен в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ», Трудовым кодексом Российской Федерации в Правилах внутреннего трудового распорядка, должностных инструкциях и в трудовых договорах с работниками.</p>
<p>Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных нормативных актов: приказами директора, правилами, положениями, инструкциями, договорами, программами.</p>
<h1>10. Порядок внесения изменений в Устав Учреждения</h1>
<p><strong>10.1.</strong> Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся по решению Учредителя и регистрируются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.</p>Коллективный договор2017-10-25T21:27:24Z2017-10-25T21:27:24Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=453:2017-10-25-21-35-27&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<p><a href="http://shkola.spez-vizit.ru/koldog.doc">Коллективный договор</a></p><p><a href="http://shkola.spez-vizit.ru/koldog.doc">Коллективный договор</a></p>Положение о материальных поощрениях и материальной помощи работникам школы2017-08-28T00:00:00Z2017-08-28T00:00:00Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=244:2016-11-29-09-00-28&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Administratortl_zernovoe@mail.ru<h1><span style="font-size: 16pt">Положение<br /><span> </span>о материальных поощрениях и материальной помощи работникам<br /><span> </span>МБОУ «Зерновая основная общеобразовательная школа»</span></h1>
<h1><span style="font-size: 14pt">I. Общие положения</span></h1>
<p align="justify"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: "Times New Roman";"> Настоящее Положение определяет цель - усиление материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач, укрепление и развитие материально-технической базы, повышение качества образовательного процесса, закрепление высококвалифицированных кадров, материальная поддержка остро нуждающихся работников.</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt"> </span><span style="font-size: 14pt">Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды материального поощрения работников:</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt">- надбавки за высокие достижения в труде или за выполнение особо важной работы;</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt">- премирование за успешное и качественное выполнение планов работ и заданий;</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt">- оказание материальной помощи.</span><span style="font-size: 14pt"> </span></span></p>
<h1><span style="font-size: 16pt">Положение<br /><span> </span>о материальных поощрениях и материальной помощи работникам<br /><span> </span>МБОУ «Зерновая основная общеобразовательная школа»</span></h1>
<h1><span style="font-size: 14pt">I. Общие положения</span></h1>
<p align="justify"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: "Times New Roman";"> Настоящее Положение определяет цель - усиление материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач, укрепление и развитие материально-технической базы, повышение качества образовательного процесса, закрепление высококвалифицированных кадров, материальная поддержка остро нуждающихся работников.</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt"> </span><span style="font-size: 14pt">Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды материального поощрения работников:</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt">- надбавки за высокие достижения в труде или за выполнение особо важной работы;</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt">- премирование за успешное и качественное выполнение планов работ и заданий;</span></span></p>
<p align="justify"><span style="font-family: "Times New Roman";"><span style="font-size: 14pt">- оказание материальной помощи.</span><span style="font-size: 14pt"> </span></span></p>
Положение о классном руководителе2017-08-28T00:00:00Z2017-08-28T00:00:00Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=364:2013-06-06-19-51-01&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Administratortl_zernovoe@mail.ru<h1 style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: large;">Положение о классном руководителе</span></strong></h1>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Настоящее Положение разработано на основе закона РФ «Об образовании», Закона УР «О народном образовании» и Устава МБОУ «Зерновая основная общеобразовательная школа»</span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: medium;">1. Общие положения.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 1. Классный руководитель есть педагог школы, осуществляющий функции организатора детской жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 2. Классный руководитель имеет высшее или среднее специальное педагогическое образование.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 3. Руководство деятельностью классных руководителей осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 4. Классный руководитель отчитывается о результатах своей работы перед педсоветом, директором и заместителями директора школы по ВР и УВР.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: medium;">2. Основные задачи и содержание работы классного руководителя в классе.</span></strong></p>
<h1 style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: large;">Положение о классном руководителе</span></strong></h1>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Настоящее Положение разработано на основе закона РФ «Об образовании», Закона УР «О народном образовании» и Устава МБОУ «Зерновая основная общеобразовательная школа»</span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: medium;">1. Общие положения.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 1. Классный руководитель есть педагог школы, осуществляющий функции организатора детской жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 2. Классный руководитель имеет высшее или среднее специальное педагогическое образование.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 3. Руководство деятельностью классных руководителей осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">1. 4. Классный руководитель отчитывается о результатах своей работы перед педсоветом, директором и заместителями директора школы по ВР и УВР.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: medium;">2. Основные задачи и содержание работы классного руководителя в классе.</span></strong></p>
Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений.2017-07-19T00:00:00Z2017-07-19T00:00:00Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=416:2017-07-19-04-09-02&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<table style="width: 679px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Принято на</p>
<p>педагогическом совете</p>
<p>МБОУ Зерновая ООШ</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p>Утверждаю:</p>
<p> </p>
<p>Директор школы_________</p>
<p>А.В. Никишин</p>
<p> </p>
<p>«___»____________ г.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Протокол №___от __________</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p> </p>
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="center"><strong>ПОЛОЖЕНИЕ</strong></p>
<p align="center"><strong>о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между</strong><strong> МБОУ Зерновая основная общеобразовательная школа</strong><strong> и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся</strong></p>
<p align="center"><strong>I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ</strong></p>
<p>1.1. Настоящий Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений (далее - Порядок) между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением Зерновая основная школа (далее Школа) и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся разработан в соответствии с:</p>
<p>- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;</p>
<p>- Уставом <strong>МБОУ Зерновая ООШ</strong></p>
<p> </p>
<p align="center"><strong>II. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ</strong></p>
<p>2.1. Прием на обучение в Школу проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих</p>
<p>2.2. Правила приема в Школу на обучение по образовательным программам регламентируются «<strong>Правилами приема обучающихся в МБОУ Зерновая ООШ Ташлинского района Оренбургской области</strong></p>
<p>2.3. Школа обязана ознакомить родителей (законных представителей) поступающего с Уставом школы, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.</p>
<p>2.4. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ по Школе о приеме лица на обучение.</p>
<p>2.5. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение или в договоре об образовании.</p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong>III. ДОГОВОР ОБ ОБРАЗОВАНИИ</strong></p>
<p>3.1. Договор об образовании заключается в простой письменной форме между Школой, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица).</p>
<p>3.2. В договоре об образовании указываются основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности), форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения).</p>
<p>3.3. Договор об образовании имеет структуру в соответствии с примерными формами договоров об образовании, утвержденными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong>IV. ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ</strong></p>
<p>4.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения учащимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей учащегося и Школы.</p>
<p>4.2. Образовательные отношения могут быть изменены (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося) по их заявлению в письменной форме, так и по инициативе Школы.</p>
<p>4.3. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ по Школе, изданный директором. Если с учащимся (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося заключен договор об образовании, приказ издается на основании внесения соответствующих изменений в такой договор.</p>
<p>4.4. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, изменяются с даты издания приказа или с иной указанной в нем даты.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong>V. ПРЕКРАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ</strong></p>
<p>5.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением учащегося из Школы:</p>
<p>- в связи с получением образования (завершением обучения);</p>
<p>- досрочно по основаниям, установленным в п.5.2.</p>
<p>5.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:</p>
<p>- по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося, в том числе в случае перевода учащегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;</p>
<p>- по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося и Школы, в том числе в случае ликвидации Школы.</p>
<p>5.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного учащегося перед Школой.</p>
<p>5.4. При досрочном прекращении образовательных отношений Школа в трехдневный срок после издания приказа об отчислении учащегося выдает лицу, отчисленному из этой организации, справку об обучении в соответствии с частью 12 статьи 60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».</p>
<p>5.5 По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.</p>
<p>5.6. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.</p>
<p>5.7.По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.</p>
<p>5.8.Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.</p>
<p>5.9.Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.</p>
<p>5.10. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ по Школе об отчислении учащегося из Школы. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, прекращаются с даты его отчисления из Школы.</p><table style="width: 679px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Принято на</p>
<p>педагогическом совете</p>
<p>МБОУ Зерновая ООШ</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p>Утверждаю:</p>
<p> </p>
<p>Директор школы_________</p>
<p>А.В. Никишин</p>
<p> </p>
<p>«___»____________ г.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Протокол №___от __________</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p> </p>
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="center"><strong>ПОЛОЖЕНИЕ</strong></p>
<p align="center"><strong>о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между</strong><strong> МБОУ Зерновая основная общеобразовательная школа</strong><strong> и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся</strong></p>
<p align="center"><strong>I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ</strong></p>
<p>1.1. Настоящий Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений (далее - Порядок) между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением Зерновая основная школа (далее Школа) и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся разработан в соответствии с:</p>
<p>- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;</p>
<p>- Уставом <strong>МБОУ Зерновая ООШ</strong></p>
<p> </p>
<p align="center"><strong>II. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ</strong></p>
<p>2.1. Прием на обучение в Школу проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих</p>
<p>2.2. Правила приема в Школу на обучение по образовательным программам регламентируются «<strong>Правилами приема обучающихся в МБОУ Зерновая ООШ Ташлинского района Оренбургской области</strong></p>
<p>2.3. Школа обязана ознакомить родителей (законных представителей) поступающего с Уставом школы, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.</p>
<p>2.4. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ по Школе о приеме лица на обучение.</p>
<p>2.5. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение или в договоре об образовании.</p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong>III. ДОГОВОР ОБ ОБРАЗОВАНИИ</strong></p>
<p>3.1. Договор об образовании заключается в простой письменной форме между Школой, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица).</p>
<p>3.2. В договоре об образовании указываются основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности), форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения).</p>
<p>3.3. Договор об образовании имеет структуру в соответствии с примерными формами договоров об образовании, утвержденными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong>IV. ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ</strong></p>
<p>4.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения учащимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей учащегося и Школы.</p>
<p>4.2. Образовательные отношения могут быть изменены (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося) по их заявлению в письменной форме, так и по инициативе Школы.</p>
<p>4.3. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ по Школе, изданный директором. Если с учащимся (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося заключен договор об образовании, приказ издается на основании внесения соответствующих изменений в такой договор.</p>
<p>4.4. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, изменяются с даты издания приказа или с иной указанной в нем даты.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p align="center"><strong>V. ПРЕКРАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ</strong></p>
<p>5.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением учащегося из Школы:</p>
<p>- в связи с получением образования (завершением обучения);</p>
<p>- досрочно по основаниям, установленным в п.5.2.</p>
<p>5.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:</p>
<p>- по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося, в том числе в случае перевода учащегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;</p>
<p>- по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося и Школы, в том числе в случае ликвидации Школы.</p>
<p>5.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного учащегося перед Школой.</p>
<p>5.4. При досрочном прекращении образовательных отношений Школа в трехдневный срок после издания приказа об отчислении учащегося выдает лицу, отчисленному из этой организации, справку об обучении в соответствии с частью 12 статьи 60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».</p>
<p>5.5 По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.</p>
<p>5.6. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.</p>
<p>5.7.По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.</p>
<p>5.8.Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.</p>
<p>5.9.Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.</p>
<p>5.10. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ по Школе об отчислении учащегося из Школы. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, прекращаются с даты его отчисления из Школы.</p>Положение о формах, периодичности, и порядке текущего контроля2017-07-19T00:00:00Z2017-07-19T00:00:00Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=417:2017-07-19-04-11-18&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<h1 style="text-align: center;"><strong>Положение<br /> </strong>о формах, периодичности и порядке<br />текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся<br />МБОУ «Зерновая ООШ»</h1>
<p style="text-align: center;"> </p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Общие положения
<hr class="system-pagebreak" />
</span></li>
</ol>
<p>1.1. Настоящее «Положение о промежуточной аттестации обучающихся» (далее - Положение) является локальным актом общеобразовательного учреждения (далее - Учреждения), регулирующим порядок, периодичность, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся. Данное положение регулирует правила проведения промежуточной аттестации обучающихся, применение единых требований к оценке обучающихся по различным предметам.</p>
<p>1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, Уставом школы.</p>
<p>1.3. Положение принимается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения. Положение утверждается директором школы.</p>
<p>1.4. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном МБОУ «Зерновая ООШ» (далее Образовательной организацией).</p>
<p>1.5. Целью аттестации являются:</p>
<p>Обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;</p>
<p>Установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков;</p>
<p>Соотнесение этого уровня с требованиями государственного образовательного стандарта;</p>
<p>Контроль выполнения учебных программ.</p>
<p>1.6. Промежуточная аттестация в Учреждении подразделяется на:</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">годовую аттестацию</span> – оценку качества усвоения обучающихся всего объёма содержания учебного предмета за учебный год;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">четвертную аттестацию</span> – оценка качества усвоения обучающимися содержания какой-либо части (частей) темы (тем) конкретного учебного предмета по итогам учебного четверти на основании текущей аттестации;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">текущую аттестацию</span> - оценку качества усвоения содержания компонентов какой - либо части (темы) конкретного учебного предмета в процессе его изучения обучающимися по результатам проверки (проверок).</p>
<p>1.7. Формами контроля качества усвоения содержания учебных программ обучающихся являются:</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Формы письменной проверки:</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"> письменная проверка</span> – это письменный ответ обучающегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Формы устной проверки:</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">устная проверка</span> – это устный ответ обучающегося на один или систему вопросов в форме рассказа, беседы, собеседования и другое.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Комбинированная проверка</span> предполагает сочетание письменных и устных форм проверок.</p>
<p>При проведении контроля качества освоения содержания учебных программ обучающихся могут использоваться информационно – коммуникационные технологии.</p>
<p>1.8. В соответствии с Уставом Учреждения при промежуточной аттестации обучающихся применяется следующие формы оценивания: пятибалльная система оценивания в виде отметки (в баллах), «зачёт», «незачёт» или словесного (оценочного) суждения. Критерии оценивания по каждому предмету разрабатываются методическим объединением по данному предмету и утверждаются педагогическим советом Учреждения.</p>
<p> </p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Содержание, формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся.</span></li>
</ol>
<p>2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в течение учебного периода (четверти, полугодия) с целью систематического контроля уровня освоения обучающимися тем, разделов, глав учебных программ за оцениваемый период, прочности формируемых предметных знаний и умений, степени развития деятельностно-коммуникативных умений, ценностных ориентаций.</p>
<p>2.2. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости обучающихся определяются учителем, преподающим этот предмет, и отражаются в календарно-тематических планах, рабочих программах учителя.</p>
<p>Формы текущего контроля успеваемости - оценка устного ответа обучающегося, его самостоятельной, практической или лабораторной работы, тематического зачета, контрольной работы и др.</p>
<p>Руководители методических объединений, заместители руководителя Учреждения по УВР контролируют ход текущего контроля успеваемости обучающихся, при необходимости оказывают методическую помощь учителю в его проведении.</p>
<p>2.3. График проведения обязательных форм текущего контроля успеваемости обучающихся (письменных контрольных работ), представляется учителем заместителю руководителя Учреждения по УВР на каждую четверть (полугодие), утверждается руководителем Учреждения и является открытым для всех педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).</p>
<p>2.4. Текущий контроль успеваемости обучающихся 1 класса в течение учебного года осуществляется качественно, без фиксации достижений обучающихся в классном журнале в виде отметок по пятибалльной системе. Допускается словесная объяснительная оценка.</p>
<p>2.5. По курсу ОРКСЭ вводится безотметочное обучение. Применяется зачётная система («зачёт», «незачёт»). Объектом оценивания по данному курсу становится нравственная и культурологическая компетентность ученика, рассматриваемые как универсальная способность человека понимать значение нравственных норм, правил морали, веры и религии в жизни человека, семьи, общества, воспитание потребности к духовному развитию, которая проводится в виде проведения систематизированных упражнений и тестовых заданий разных типов.</p>
<p>2.6. При изучении элективных курсов, предметов по выбору обучающихся на изучение которых отводится 34 и менее часов в год, применяется зачётная («зачёт», «незачёт») система оценивания как оценка усвоения учебного материала.</p>
<p>2.7. Успеваемость всех обучающихся 2-9 классов Учреждения подлежит текущему контролю в виде отметок по пятибалльной системе, кроме курсов, перечисленных п.2.5. и п.2.6.</p>
<p>2.8. Оценка устного ответа обучающегося при текущем контроле успеваемости выставляется в классный журнал в виде отметки по 5-балльной системе в конце урока.</p>
<p>2.9. Письменные, самостоятельные, контрольные и другие виды работ обучающихся оцениваются по 5-балльной системе. За сочинение и диктант с грамматическим заданием выставляются в классный журнал 2 отметки.</p>
<p>2.10. В ходе текущего контроля успеваемости педагог не может оценить работу обучающегося отметкой «2» («неудовлетворительно») или «1» («плохо») при выполнении самостоятельной работы обучающего характера.</p>
<p>2.11. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением:</p>
<p>- отметок за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-9-х классах (они заносятся в классный журнал в течение недели после проведения творческих работ).</p>
<p>Успеваемость обучающихся, занимающихся по индивидуальному учебному плану, подлежит текущему контролю по предметам, включенным в этот план.</p>
<p>2.10.Обучающиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются по итогам четверти (полугодия). Вопрос об аттестации таких обучающихся решается в индивидуальном порядке.</p>
<p>2.11.От текущего контроля успеваемости освобождаются обучающиеся, получающие образование в форме семейного образования.</p>
<p> </p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Содержание, формы и порядок проведения <strong>четвертной </strong>промежуточной аттестации.</span></li>
</ol>
<p>3.1. Четвертная промежуточная аттестация обучающихся Учреждения проводится с целью определения качества освоения обучающимися содержания учебных программ (полнота, прочность, осознанность, системность) по завершении четверти.</p>
<p>3.2. Отметка обучающегося за четверть выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ.</p>
<p>3.3. Отметка выставляется при наличии 3-х и более текущих отметок за соответствующий период.</p>
<p>3.4. При пропуске обучающимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение предмета, при отсутствии минимального количества отметок для аттестации за четверть, обучающийся не аттестуется. В классный журнал в соответствующей графе отметка не выставляется.</p>
<p>3.5. Обучающийся по данному предмету, имеет право сдать пропущенный материал учителю в каникулярное время и пройти четвертную аттестацию. В этом случае обучающиеся или их родители (законные представители) в письменной форме информируют администрацию школы о желании пройти четвертную аттестацию не позднее, чем за неделю до начала каникул. Заместитель директора по УВР составляет график зачётных мероприятий в каникулярное время. Результаты зачётов по предмету (предметам) выставляются в классный журнал, и проводится аттестация данных обучающихся.</p>
<p>3.6. В первом классе в течение первого полугодия контрольные диагностические работы не проводятся.</p>
<p>3.7. Классные руководители доводят до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах четвертной аттестации, путём выставления отметок в дневники обучающихся, в том, числе и электронный дневник. В случае неудовлетворительных результатов аттестации – в письменной форме под роспись родителей (законных) представителей обучающихся с указанием даты ознакомления. Письменное сообщение хранится в личном деле обучающегося.</p>
<p>4. <span style="text-decoration: underline;">Содержание, формы и порядок проведения годовой промежуточной аттестации.</span></p>
<p>4.1.Годовую промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 2-8 классов. Промежуточная аттестация обучающихся за год может проводиться письменно, устно, в других формах.</p>
<p>4.2. Годовая промежуточная аттестация обучающихся 1-го класса проводится на основе контрольных диагностических работ.</p>
<p>4.3. Формами проведения годовой письменной аттестации во 2-8 классах являются: контрольная работа, диктант, изложение с разработкой плана его содержания, сочинение или изложение с творческим заданием, тест и др. К устным формам годовой аттестации относятся: проверка техники чтения, защита реферата, зачет, собеседование и другие. В рамках устной годовой аттестации проводятся переводные экзамены:</p>
<p>5 класс – природоведение</p>
<p>6 класс – история</p>
<p>7 класс – физика</p>
<p>8 класс – иностранный язык</p>
<p>4.4. Контрольно-измерительные материалы для проведения всех форм годовой аттестации обучающихся разрабатываются учителем в соответствии с государственным стандартом общего образования и статусом Учреждения, согласовываются с методическим отделом Комитета образования учителей по предмету, утверждаются приказом руководителя Учреждения.</p>
<p>4.5. От годовой промежуточной аттестации на основании справок из медицинских учреждений освобождаются дети-инвалиды.</p>
<p>4.6. На основании решения педагогического совета Учреждения могут быть освобождены от годовой аттестации обучающиеся:</p>
<p>- имеющие отличные отметки за год по всем предметам, изучаемым в данном учебном</p>
<p>году;</p>
<p>- пропустившие по уважительным причинам более половины учебного времени;</p>
<p>- выезжающие на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды на олимпиады школьников, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;</p>
<p>- отъезжающие на постоянное место жительства за рубеж. В особых случаях обучающиеся могут быть освобождены от промежуточной аттестации:</p>
<p>- по состоянию здоровья;</p>
<p>- в связи с пребыванием в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;</p>
<p>- в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев.</p>
<p>4.7. Список обучающихся, освобожденных от годовой аттестации утверждается приказом руководителя Учреждения.</p>
<p>4.8. В соответствии с решением педагогического совета Учреждения отдельным обучающимся письменные контрольные работы могут быть заменены на устные формы.</p>
<p>4.9. Расписание проведения годовой промежуточной аттестации доводится до сведения педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее чем за две недели до начала аттестации.</p>
<p>4.10. Итоги годовой промежуточной аттестации обучающихся отражаются отдельной графой в классных журналах в разделах тех учебных предметов, по которым она проводилась.</p>
<p>4.11. При проведении годовой аттестации по учебному предмету вводится понятие «итоговая» отметка, которая определяется годовой и экзаменационной отметками.</p>
<p>4.12. При проведении годовой промежуточной аттестации итоговая отметка по учебному предмету выставляется учителем на основе среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой, полученной обучающимся по результатам промежуточной аттестации за год, в соответствии с правилами математического округления.</p>
<p>4.13. Итоговые отметки по учебным предметам (с учетом результатов годовой промежуточной аттестации) за текущий учебный год должны быть выставлены до 25 мая во 2-4, 9 классах, до 30 мая в 5-8 классах.</p>
<p>4.14. Классные руководители доводят до сведения родителей (законных представителей) результаты годовой, аттестации, путём выставления отметок в дневники обучающихся, в том, числе и электронный дневник. В случае неудовлетворительных результатов аттестации – в письменной форме под роспись родителей (законных) представителей обучающихся с указанием даты ознакомления. Письменное сообщение хранится в личном деле обучающегося.</p>
<p>4.15. Итоговые отметки по всем предметам учебного плана выставляются в личное дело обучающегося и являются в соответствии с решением педагогического совета Учреждения основанием для перевода обучающегося в следующий класс, для допуска к государственной (итоговой) аттестации.</p>
<p>4.16. Письменные работы обучающихся по результатам годовой промежуточной аттестации хранятся в делах Учреждения в течение следующего учебного года.</p>
<p>4.17. Заявления обучающихся и их родителей, не согласных с результатами годовой промежуточной аттестации или итоговой отметкой по учебному предмету, рассматриваются в установленном порядке конфликтной комиссией Учреждения.</p>
<p>4.18. Итоги годовой промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях методических объединений учителей и педагогического совета Учреждения.</p>
<p>4.19. Обучающиеся, получающие образование в форме семейного образования проходят годовую промежуточную аттестацию в порядке и формах, определенных нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации.</p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Порядок перевода обучающихся в следующий класс</span></li>
</ol>
<p>5.1.Обучающиеся, освоившие в полном объёме учебные программы образовательной программы соответствующего уровня переводятся в следующий класс.</p>
<p>5.2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.</p>
<p>5.3.Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.</p>
<p>5.4.Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.</p>
<p>5.5.Образовательная организация, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.</p>
<p>5.6.Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые образовательной организацией в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося.</p>
<p>5.7.Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.</p>
<p>5.8. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.</p>
<p>5.9.Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.</p>
<p>5.10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.</p>
<p>5.11. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета.</p>
<p>5.12. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.</p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Права и обязанности участников процесса промежуточной аттестации.</span></li>
</ol>
<p>6.1.Участниками процесса аттестации считаются: обучающийся и учитель, преподающий предмет в классе, руководители Учреждения. Права обучающегося представляют его родители (законные представители).</p>
<p>6.2.Учитель, осуществляющий текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся, имеет право:</p>
<p>- разрабатывать материалы для всех форм текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год;</p>
<p>- проводить процедуру аттестации и оценивать качество усвоения обучающимися содержания учебных программ, соответствие уровня подготовки школьников требованиям государственного образовательного стандарта;</p>
<p>- давать педагогические рекомендации обучающимся и их родителям (законным представителям) по методике освоения минимальных требований к уровню подготовки по предмету.</p>
<p>6.3.Учитель в ходе аттестации не имеет права:</p>
<p>- использовать содержание предмета, не предусмотренное учебными программами при разработке материалов для всех форм текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год;</p>
<p>- использовать методы и формы, не апробированные или не обоснованные в научном и практическом плане, без разрешения руководителя Учреждения;</p>
<p>- оказывать давление на обучающихся, проявлять к ним недоброжелательное, некорректное отношение.</p>
<p>6.4.Классный руководитель обязан проинформировать родителей (законных представителей) через дневники (в том числе и электронные) обучающихся класса, родительские собрания, индивидуальные собеседования о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации за год их ребенка. В случае неудовлетворительной аттестации обучающегося по итогам учебного года письменно уведомить его родителей (законных представителей) о решении педагогического совета Учреждения, а также о сроках и формах ликвидации задолженности. Уведомление с подписью родителей (законных представителей) передается руководителю Учреждения.</p>
<p>6.5.Обучающийся имеет право:</p>
<p>- проходить все формы промежуточной аттестации за текущий учебный год в порядке, установленном Учреждением;</p>
<p>- в случае болезни на изменение формы промежуточной аттестации за год, ее отсрочку.</p>
<p>6.6. Обучающийся обязан выполнять требования, определенные настоящим Положением.</p>
<p>6.7.Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в школе по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе бесплатно.</p>
<p>6.8. Родители (законные представители) ребенка имеют право:</p>
<p>- знакомиться с формами и результатами текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося, нормативными документами, определяющими их порядок, критериями оценивания;</p>
<p>- обжаловать результаты промежуточной аттестации их ребенка в случае нарушения Учреждением процедуры аттестации.</p>
<p>6.9. Родители (законные представители) обязаны:</p>
<p>- соблюдать требования всех нормативных документов, определяющих порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося;</p>
<p>- вести контроль текущей успеваемости своего ребенка, результатов его промежуточной аттестации;</p>
<p>- оказать содействие своему ребенку по ликвидации академической задолженности по одному предмету в течение учебного года в случае перевода ребенка в следующий класс условно.</p>
<p>6.10. Учреждение определяет нормативную базу проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося, их порядок, периодичность, формы, методы в рамках своей компетенции.</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>Срок действия положения не ограничен. При изменении законодательства в акт вносятся изменения в установленном законом порядке.</p><h1 style="text-align: center;"><strong>Положение<br /> </strong>о формах, периодичности и порядке<br />текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся<br />МБОУ «Зерновая ООШ»</h1>
<p style="text-align: center;"> </p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Общие положения
<hr class="system-pagebreak" />
</span></li>
</ol>
<p>1.1. Настоящее «Положение о промежуточной аттестации обучающихся» (далее - Положение) является локальным актом общеобразовательного учреждения (далее - Учреждения), регулирующим порядок, периодичность, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся. Данное положение регулирует правила проведения промежуточной аттестации обучающихся, применение единых требований к оценке обучающихся по различным предметам.</p>
<p>1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, Уставом школы.</p>
<p>1.3. Положение принимается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения. Положение утверждается директором школы.</p>
<p>1.4. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном МБОУ «Зерновая ООШ» (далее Образовательной организацией).</p>
<p>1.5. Целью аттестации являются:</p>
<p>Обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;</p>
<p>Установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков;</p>
<p>Соотнесение этого уровня с требованиями государственного образовательного стандарта;</p>
<p>Контроль выполнения учебных программ.</p>
<p>1.6. Промежуточная аттестация в Учреждении подразделяется на:</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">годовую аттестацию</span> – оценку качества усвоения обучающихся всего объёма содержания учебного предмета за учебный год;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">четвертную аттестацию</span> – оценка качества усвоения обучающимися содержания какой-либо части (частей) темы (тем) конкретного учебного предмета по итогам учебного четверти на основании текущей аттестации;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">текущую аттестацию</span> - оценку качества усвоения содержания компонентов какой - либо части (темы) конкретного учебного предмета в процессе его изучения обучающимися по результатам проверки (проверок).</p>
<p>1.7. Формами контроля качества усвоения содержания учебных программ обучающихся являются:</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Формы письменной проверки:</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"> письменная проверка</span> – это письменный ответ обучающегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Формы устной проверки:</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">устная проверка</span> – это устный ответ обучающегося на один или систему вопросов в форме рассказа, беседы, собеседования и другое.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Комбинированная проверка</span> предполагает сочетание письменных и устных форм проверок.</p>
<p>При проведении контроля качества освоения содержания учебных программ обучающихся могут использоваться информационно – коммуникационные технологии.</p>
<p>1.8. В соответствии с Уставом Учреждения при промежуточной аттестации обучающихся применяется следующие формы оценивания: пятибалльная система оценивания в виде отметки (в баллах), «зачёт», «незачёт» или словесного (оценочного) суждения. Критерии оценивания по каждому предмету разрабатываются методическим объединением по данному предмету и утверждаются педагогическим советом Учреждения.</p>
<p> </p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Содержание, формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся.</span></li>
</ol>
<p>2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в течение учебного периода (четверти, полугодия) с целью систематического контроля уровня освоения обучающимися тем, разделов, глав учебных программ за оцениваемый период, прочности формируемых предметных знаний и умений, степени развития деятельностно-коммуникативных умений, ценностных ориентаций.</p>
<p>2.2. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости обучающихся определяются учителем, преподающим этот предмет, и отражаются в календарно-тематических планах, рабочих программах учителя.</p>
<p>Формы текущего контроля успеваемости - оценка устного ответа обучающегося, его самостоятельной, практической или лабораторной работы, тематического зачета, контрольной работы и др.</p>
<p>Руководители методических объединений, заместители руководителя Учреждения по УВР контролируют ход текущего контроля успеваемости обучающихся, при необходимости оказывают методическую помощь учителю в его проведении.</p>
<p>2.3. График проведения обязательных форм текущего контроля успеваемости обучающихся (письменных контрольных работ), представляется учителем заместителю руководителя Учреждения по УВР на каждую четверть (полугодие), утверждается руководителем Учреждения и является открытым для всех педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).</p>
<p>2.4. Текущий контроль успеваемости обучающихся 1 класса в течение учебного года осуществляется качественно, без фиксации достижений обучающихся в классном журнале в виде отметок по пятибалльной системе. Допускается словесная объяснительная оценка.</p>
<p>2.5. По курсу ОРКСЭ вводится безотметочное обучение. Применяется зачётная система («зачёт», «незачёт»). Объектом оценивания по данному курсу становится нравственная и культурологическая компетентность ученика, рассматриваемые как универсальная способность человека понимать значение нравственных норм, правил морали, веры и религии в жизни человека, семьи, общества, воспитание потребности к духовному развитию, которая проводится в виде проведения систематизированных упражнений и тестовых заданий разных типов.</p>
<p>2.6. При изучении элективных курсов, предметов по выбору обучающихся на изучение которых отводится 34 и менее часов в год, применяется зачётная («зачёт», «незачёт») система оценивания как оценка усвоения учебного материала.</p>
<p>2.7. Успеваемость всех обучающихся 2-9 классов Учреждения подлежит текущему контролю в виде отметок по пятибалльной системе, кроме курсов, перечисленных п.2.5. и п.2.6.</p>
<p>2.8. Оценка устного ответа обучающегося при текущем контроле успеваемости выставляется в классный журнал в виде отметки по 5-балльной системе в конце урока.</p>
<p>2.9. Письменные, самостоятельные, контрольные и другие виды работ обучающихся оцениваются по 5-балльной системе. За сочинение и диктант с грамматическим заданием выставляются в классный журнал 2 отметки.</p>
<p>2.10. В ходе текущего контроля успеваемости педагог не может оценить работу обучающегося отметкой «2» («неудовлетворительно») или «1» («плохо») при выполнении самостоятельной работы обучающего характера.</p>
<p>2.11. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением:</p>
<p>- отметок за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-9-х классах (они заносятся в классный журнал в течение недели после проведения творческих работ).</p>
<p>Успеваемость обучающихся, занимающихся по индивидуальному учебному плану, подлежит текущему контролю по предметам, включенным в этот план.</p>
<p>2.10.Обучающиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются по итогам четверти (полугодия). Вопрос об аттестации таких обучающихся решается в индивидуальном порядке.</p>
<p>2.11.От текущего контроля успеваемости освобождаются обучающиеся, получающие образование в форме семейного образования.</p>
<p> </p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Содержание, формы и порядок проведения <strong>четвертной </strong>промежуточной аттестации.</span></li>
</ol>
<p>3.1. Четвертная промежуточная аттестация обучающихся Учреждения проводится с целью определения качества освоения обучающимися содержания учебных программ (полнота, прочность, осознанность, системность) по завершении четверти.</p>
<p>3.2. Отметка обучающегося за четверть выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ.</p>
<p>3.3. Отметка выставляется при наличии 3-х и более текущих отметок за соответствующий период.</p>
<p>3.4. При пропуске обучающимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение предмета, при отсутствии минимального количества отметок для аттестации за четверть, обучающийся не аттестуется. В классный журнал в соответствующей графе отметка не выставляется.</p>
<p>3.5. Обучающийся по данному предмету, имеет право сдать пропущенный материал учителю в каникулярное время и пройти четвертную аттестацию. В этом случае обучающиеся или их родители (законные представители) в письменной форме информируют администрацию школы о желании пройти четвертную аттестацию не позднее, чем за неделю до начала каникул. Заместитель директора по УВР составляет график зачётных мероприятий в каникулярное время. Результаты зачётов по предмету (предметам) выставляются в классный журнал, и проводится аттестация данных обучающихся.</p>
<p>3.6. В первом классе в течение первого полугодия контрольные диагностические работы не проводятся.</p>
<p>3.7. Классные руководители доводят до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах четвертной аттестации, путём выставления отметок в дневники обучающихся, в том, числе и электронный дневник. В случае неудовлетворительных результатов аттестации – в письменной форме под роспись родителей (законных) представителей обучающихся с указанием даты ознакомления. Письменное сообщение хранится в личном деле обучающегося.</p>
<p>4. <span style="text-decoration: underline;">Содержание, формы и порядок проведения годовой промежуточной аттестации.</span></p>
<p>4.1.Годовую промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 2-8 классов. Промежуточная аттестация обучающихся за год может проводиться письменно, устно, в других формах.</p>
<p>4.2. Годовая промежуточная аттестация обучающихся 1-го класса проводится на основе контрольных диагностических работ.</p>
<p>4.3. Формами проведения годовой письменной аттестации во 2-8 классах являются: контрольная работа, диктант, изложение с разработкой плана его содержания, сочинение или изложение с творческим заданием, тест и др. К устным формам годовой аттестации относятся: проверка техники чтения, защита реферата, зачет, собеседование и другие. В рамках устной годовой аттестации проводятся переводные экзамены:</p>
<p>5 класс – природоведение</p>
<p>6 класс – история</p>
<p>7 класс – физика</p>
<p>8 класс – иностранный язык</p>
<p>4.4. Контрольно-измерительные материалы для проведения всех форм годовой аттестации обучающихся разрабатываются учителем в соответствии с государственным стандартом общего образования и статусом Учреждения, согласовываются с методическим отделом Комитета образования учителей по предмету, утверждаются приказом руководителя Учреждения.</p>
<p>4.5. От годовой промежуточной аттестации на основании справок из медицинских учреждений освобождаются дети-инвалиды.</p>
<p>4.6. На основании решения педагогического совета Учреждения могут быть освобождены от годовой аттестации обучающиеся:</p>
<p>- имеющие отличные отметки за год по всем предметам, изучаемым в данном учебном</p>
<p>году;</p>
<p>- пропустившие по уважительным причинам более половины учебного времени;</p>
<p>- выезжающие на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды на олимпиады школьников, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;</p>
<p>- отъезжающие на постоянное место жительства за рубеж. В особых случаях обучающиеся могут быть освобождены от промежуточной аттестации:</p>
<p>- по состоянию здоровья;</p>
<p>- в связи с пребыванием в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;</p>
<p>- в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев.</p>
<p>4.7. Список обучающихся, освобожденных от годовой аттестации утверждается приказом руководителя Учреждения.</p>
<p>4.8. В соответствии с решением педагогического совета Учреждения отдельным обучающимся письменные контрольные работы могут быть заменены на устные формы.</p>
<p>4.9. Расписание проведения годовой промежуточной аттестации доводится до сведения педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее чем за две недели до начала аттестации.</p>
<p>4.10. Итоги годовой промежуточной аттестации обучающихся отражаются отдельной графой в классных журналах в разделах тех учебных предметов, по которым она проводилась.</p>
<p>4.11. При проведении годовой аттестации по учебному предмету вводится понятие «итоговая» отметка, которая определяется годовой и экзаменационной отметками.</p>
<p>4.12. При проведении годовой промежуточной аттестации итоговая отметка по учебному предмету выставляется учителем на основе среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой, полученной обучающимся по результатам промежуточной аттестации за год, в соответствии с правилами математического округления.</p>
<p>4.13. Итоговые отметки по учебным предметам (с учетом результатов годовой промежуточной аттестации) за текущий учебный год должны быть выставлены до 25 мая во 2-4, 9 классах, до 30 мая в 5-8 классах.</p>
<p>4.14. Классные руководители доводят до сведения родителей (законных представителей) результаты годовой, аттестации, путём выставления отметок в дневники обучающихся, в том, числе и электронный дневник. В случае неудовлетворительных результатов аттестации – в письменной форме под роспись родителей (законных) представителей обучающихся с указанием даты ознакомления. Письменное сообщение хранится в личном деле обучающегося.</p>
<p>4.15. Итоговые отметки по всем предметам учебного плана выставляются в личное дело обучающегося и являются в соответствии с решением педагогического совета Учреждения основанием для перевода обучающегося в следующий класс, для допуска к государственной (итоговой) аттестации.</p>
<p>4.16. Письменные работы обучающихся по результатам годовой промежуточной аттестации хранятся в делах Учреждения в течение следующего учебного года.</p>
<p>4.17. Заявления обучающихся и их родителей, не согласных с результатами годовой промежуточной аттестации или итоговой отметкой по учебному предмету, рассматриваются в установленном порядке конфликтной комиссией Учреждения.</p>
<p>4.18. Итоги годовой промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях методических объединений учителей и педагогического совета Учреждения.</p>
<p>4.19. Обучающиеся, получающие образование в форме семейного образования проходят годовую промежуточную аттестацию в порядке и формах, определенных нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации.</p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Порядок перевода обучающихся в следующий класс</span></li>
</ol>
<p>5.1.Обучающиеся, освоившие в полном объёме учебные программы образовательной программы соответствующего уровня переводятся в следующий класс.</p>
<p>5.2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.</p>
<p>5.3.Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.</p>
<p>5.4.Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.</p>
<p>5.5.Образовательная организация, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.</p>
<p>5.6.Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые образовательной организацией в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося.</p>
<p>5.7.Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.</p>
<p>5.8. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.</p>
<p>5.9.Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.</p>
<p>5.10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.</p>
<p>5.11. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета.</p>
<p>5.12. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.</p>
<ol>
<li><span style="text-decoration: underline;">Права и обязанности участников процесса промежуточной аттестации.</span></li>
</ol>
<p>6.1.Участниками процесса аттестации считаются: обучающийся и учитель, преподающий предмет в классе, руководители Учреждения. Права обучающегося представляют его родители (законные представители).</p>
<p>6.2.Учитель, осуществляющий текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся, имеет право:</p>
<p>- разрабатывать материалы для всех форм текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год;</p>
<p>- проводить процедуру аттестации и оценивать качество усвоения обучающимися содержания учебных программ, соответствие уровня подготовки школьников требованиям государственного образовательного стандарта;</p>
<p>- давать педагогические рекомендации обучающимся и их родителям (законным представителям) по методике освоения минимальных требований к уровню подготовки по предмету.</p>
<p>6.3.Учитель в ходе аттестации не имеет права:</p>
<p>- использовать содержание предмета, не предусмотренное учебными программами при разработке материалов для всех форм текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год;</p>
<p>- использовать методы и формы, не апробированные или не обоснованные в научном и практическом плане, без разрешения руководителя Учреждения;</p>
<p>- оказывать давление на обучающихся, проявлять к ним недоброжелательное, некорректное отношение.</p>
<p>6.4.Классный руководитель обязан проинформировать родителей (законных представителей) через дневники (в том числе и электронные) обучающихся класса, родительские собрания, индивидуальные собеседования о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации за год их ребенка. В случае неудовлетворительной аттестации обучающегося по итогам учебного года письменно уведомить его родителей (законных представителей) о решении педагогического совета Учреждения, а также о сроках и формах ликвидации задолженности. Уведомление с подписью родителей (законных представителей) передается руководителю Учреждения.</p>
<p>6.5.Обучающийся имеет право:</p>
<p>- проходить все формы промежуточной аттестации за текущий учебный год в порядке, установленном Учреждением;</p>
<p>- в случае болезни на изменение формы промежуточной аттестации за год, ее отсрочку.</p>
<p>6.6. Обучающийся обязан выполнять требования, определенные настоящим Положением.</p>
<p>6.7.Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в школе по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе бесплатно.</p>
<p>6.8. Родители (законные представители) ребенка имеют право:</p>
<p>- знакомиться с формами и результатами текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося, нормативными документами, определяющими их порядок, критериями оценивания;</p>
<p>- обжаловать результаты промежуточной аттестации их ребенка в случае нарушения Учреждением процедуры аттестации.</p>
<p>6.9. Родители (законные представители) обязаны:</p>
<p>- соблюдать требования всех нормативных документов, определяющих порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося;</p>
<p>- вести контроль текущей успеваемости своего ребенка, результатов его промежуточной аттестации;</p>
<p>- оказать содействие своему ребенку по ликвидации академической задолженности по одному предмету в течение учебного года в случае перевода ребенка в следующий класс условно.</p>
<p>6.10. Учреждение определяет нормативную базу проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося, их порядок, периодичность, формы, методы в рамках своей компетенции.</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>Срок действия положения не ограничен. При изменении законодательства в акт вносятся изменения в установленном законом порядке.</p>Положение о порядке отчисления заключения 2017-07-19T00:00:00Z2017-07-19T00:00:00Zhttp://shkola.spez-vizit.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=418:2016-02-19-04-13-24&catid=141:2017-11-20-18-13-18&Itemid=200094Администратор 2gladkowa---swetulia@mail.ru<table style="width: 679px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Принято на</p>
<p>педагогическом совете</p>
<p>МБОУ Зерновая ООШ</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p>Утверждаю:</p>
<p> </p>
<p>Директор школы__________А.В. Никишин</p>
<p> </p>
<p>«___»__________20__ г.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Протокол №___ от ___________</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="center"><strong>Положение</strong></p>
<p align="center"><strong>О порядке отчисления, исключения обучающихся, не получивших</strong></p>
<p align="center"><strong>общего образования, из МБОУ Зерновая ООШ</strong></p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong><strong>Порядок отчисления, исключения обучающихся, не получивших общего образования устанавливается в соответствии с Федеральным Законом «Об Образовании в Российской Федерации» №273 от 29.10.2012г. Данный порядок не распространяется на отчисление в связи с переводом обучающегося в другое общеобразовательное учреждение. </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>1. Порядок отчисления обучающихся, достигших возраста 15 лет, до получения ими общего образования по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования </strong><strong> </strong></p>
<p><strong>1.1. Общеобразовательное учреждение:</strong><strong> </strong></p>
<p>1.1.1. Принимает заявление родителей (законных представителей) на отчисление обучающегося, которое подаётся на имя руководителя общеобразовательного учреждения с указанием:</p>
<p>- причин отчисления;</p>
<p>- образовательного учреждения (формы обучения) в котором (по которой) обучающийся планирует осваивать программу общего образования.</p>
<p>1.1.2. Заявление регистрируется в установленном порядке.</p>
<p>1.1.3. Заявление рассматривается в семидневный срок со дня его регистрации на заседании органа управления общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.1.4. Документы (заявление родителей (законных представителей), выписка из решения органа управления общеобразовательного учреждения, итоговые отметки успеваемости за предыдущий учебный год, ведомость с текущими отметками), заверенные руководителем общеобразовательного учреждения, направляются для согласования в орган<strong> </strong>местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.</p>
<p><strong> 1.2. Управление образования :</strong></p>
<p>1.2.1. Рассматривает документы в семидневный срок со дня их регистрации в присутствии обучающегося, родителей (законных представителей), полномочных представителей общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.2.2. По результатам рассмотрения документов принимает решение о согласии или несогласии на отчисление обучающегося из общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.2.3. В двухдневный срок с момента принятия решения</p>
<p>- о согласии: направляет пакет документов в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав в муниципальном образовании</p>
<p>- о несогласии: направляет пакет документов руководителю общеобразовательного учреждения.</p>
<p><strong>1.3. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав </strong></p>
<p>1.3.1. Рассматривает документы в десятидневный срок со дня их регистрации в присутствии обучающегося, родителей (законных представителей), полномочных представителей общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.3.2. Принимает постановление о согласии или несогласии на отчисление обучающегося из общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.3.3. Направляет:</p>
<p>- руководителю общеобразовательного учреждения копию постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и заявление родителей (законных представителей);</p>
<p>- в комитет по образованию копию постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.</p>
<p>1.3.4. В случае согласия на отчисление совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.</p>
<p><strong>1.4. Общеобразовательное учреждение:</strong></p>
<p>1.4.1. В случае согласия управление образования и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на отчисление обучающегося руководитель общеобразовательного учреждения издаёт приказ об отчислении и выдает родителям (законным представителям) копию данного приказа, справку о периоде обучения и текущей успеваемости данного обучающегося.</p>
<p>1.4.2. В случае несогласия комитета по образованию, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на отчисление обучающегося общеобразовательное учреждение организует дальнейшее обучение обучающегося.</p>
<p>1.5. Вопрос об отчислении из общеобразовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста 15 лет, до получения им общего образования должен быть рассмотрен в течение 30 дней со дня регистрации заявления родителей (законных представителей) в общеобразовательном учреждении.</p>
<p><strong>2. Порядок исключения из общеобразовательного учреждения по решению органа управления образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет, не получивших общего образования, за совершённые неоднократно грубые нарушения устава общеобразовательного учреждения</strong></p>
<p><strong>2.1. Общеобразовательное учреждение:</strong></p>
<p>2.1.1. Администрация общеобразовательного учреждения</p>
<p>- фиксирует грубые нарушения обучающимся устава общеобразовательного учреждения, меры принятые к нему;</p>
<p>- вносит предложение об исключении обучающегося в орган управления общеобразовательного учреждения с обоснованием его отрицательного влияния на других обучающихся, нарушения прав обучающихся и работников или нормального функционирования общеобразовательного учреждения при дальнейшем его пребывании в общеобразовательном учреждении.</p>
<p>2.1.2. Орган управления общеобразовательного учреждения с учётом мнения родителей (законных представителей) принимает решение о согласии или несогласии с предложением администрации общеобразовательного учреждения, которое фиксируется в протоколе заседания.</p>
<p>2.1.3. В случае согласия органа управления общеобразовательного учреждения администрация общеобразовательного учреждения направляет на согласование в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, заверенные руководителем общеобразовательного учреждения документы на исключение обучающегося:</p>
<p>-решение органа управления общеобразовательного учреждения;</p>
<p>-материалы, подтверждающие грубые, противоправные действия обучающегося, неоднократно нарушающего устав общеобразовательного учреждения;</p>
<p>-материалы, информирующие о воспитательных мерах, принятых к обучающемуся, и их эффективности.</p>
<p>При решении вопроса об исключении из общеобразовательного учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должен быть представлен документ, подтверждающий согласие органов опеки и попечительства.</p>
<p><strong>2.2. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав :</strong></p>
<p>2.2.1. Рассматривает документы в десятидневный срок со дня их регистрации в присутствии обучающегося, родителей (законных представителей), полномочных представителей общеобразовательного учреждения.</p>
<p>2.2.2. Принимает постановление о согласии или несогласии на исключение обучающегося из общеобразовательного учреждения.</p>
<p>2.2.3. Направляет руководителю общеобразовательного учреждения копию постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.</p>
<p>2.2.4. В случае согласия на исключение совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.</p>
<p><strong>2.3. Общеобразовательное учреждение:</strong></p>
<p>2.3.1. В случае согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на исключение обучающегося руководитель общеобразовательного учреждения в трехдневный срок</p>
<p>- издаёт приказ об исключении и выдает родителям (законным представителям) копию данного приказа, справку о периоде обучения и текущей успеваемости данного обучающегося;</p>
<p>- незамедлительно информирует об исключении обучающегося орган местного самоуправления, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.</p>
<p>2.3.2. В случае несогласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на исключение обучающегося общеобразовательное учреждение организует дальнейшее обучение обучающегося.</p>
<p><strong>3. Решение об отчислении или исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из общеобразовательного учреждения может быть обжаловано в установленном Законом порядке.</strong></p><table style="width: 679px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Принято на</p>
<p>педагогическом совете</p>
<p>МБОУ Зерновая ООШ</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p>Утверждаю:</p>
<p> </p>
<p>Директор школы__________А.В. Никишин</p>
<p> </p>
<p>«___»__________20__ г.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="319" valign="top">
<p>Протокол №___ от ___________</p>
</td>
<td width="360" valign="top">
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="center"><strong>Положение</strong></p>
<p align="center"><strong>О порядке отчисления, исключения обучающихся, не получивших</strong></p>
<p align="center"><strong>общего образования, из МБОУ Зерновая ООШ</strong></p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong><strong>Порядок отчисления, исключения обучающихся, не получивших общего образования устанавливается в соответствии с Федеральным Законом «Об Образовании в Российской Федерации» №273 от 29.10.2012г. Данный порядок не распространяется на отчисление в связи с переводом обучающегося в другое общеобразовательное учреждение. </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>1. Порядок отчисления обучающихся, достигших возраста 15 лет, до получения ими общего образования по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования </strong><strong> </strong></p>
<p><strong>1.1. Общеобразовательное учреждение:</strong><strong> </strong></p>
<p>1.1.1. Принимает заявление родителей (законных представителей) на отчисление обучающегося, которое подаётся на имя руководителя общеобразовательного учреждения с указанием:</p>
<p>- причин отчисления;</p>
<p>- образовательного учреждения (формы обучения) в котором (по которой) обучающийся планирует осваивать программу общего образования.</p>
<p>1.1.2. Заявление регистрируется в установленном порядке.</p>
<p>1.1.3. Заявление рассматривается в семидневный срок со дня его регистрации на заседании органа управления общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.1.4. Документы (заявление родителей (законных представителей), выписка из решения органа управления общеобразовательного учреждения, итоговые отметки успеваемости за предыдущий учебный год, ведомость с текущими отметками), заверенные руководителем общеобразовательного учреждения, направляются для согласования в орган<strong> </strong>местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.</p>
<p><strong> 1.2. Управление образования :</strong></p>
<p>1.2.1. Рассматривает документы в семидневный срок со дня их регистрации в присутствии обучающегося, родителей (законных представителей), полномочных представителей общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.2.2. По результатам рассмотрения документов принимает решение о согласии или несогласии на отчисление обучающегося из общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.2.3. В двухдневный срок с момента принятия решения</p>
<p>- о согласии: направляет пакет документов в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав в муниципальном образовании</p>
<p>- о несогласии: направляет пакет документов руководителю общеобразовательного учреждения.</p>
<p><strong>1.3. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав </strong></p>
<p>1.3.1. Рассматривает документы в десятидневный срок со дня их регистрации в присутствии обучающегося, родителей (законных представителей), полномочных представителей общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.3.2. Принимает постановление о согласии или несогласии на отчисление обучающегося из общеобразовательного учреждения.</p>
<p>1.3.3. Направляет:</p>
<p>- руководителю общеобразовательного учреждения копию постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и заявление родителей (законных представителей);</p>
<p>- в комитет по образованию копию постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.</p>
<p>1.3.4. В случае согласия на отчисление совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.</p>
<p><strong>1.4. Общеобразовательное учреждение:</strong></p>
<p>1.4.1. В случае согласия управление образования и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на отчисление обучающегося руководитель общеобразовательного учреждения издаёт приказ об отчислении и выдает родителям (законным представителям) копию данного приказа, справку о периоде обучения и текущей успеваемости данного обучающегося.</p>
<p>1.4.2. В случае несогласия комитета по образованию, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на отчисление обучающегося общеобразовательное учреждение организует дальнейшее обучение обучающегося.</p>
<p>1.5. Вопрос об отчислении из общеобразовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста 15 лет, до получения им общего образования должен быть рассмотрен в течение 30 дней со дня регистрации заявления родителей (законных представителей) в общеобразовательном учреждении.</p>
<p><strong>2. Порядок исключения из общеобразовательного учреждения по решению органа управления образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет, не получивших общего образования, за совершённые неоднократно грубые нарушения устава общеобразовательного учреждения</strong></p>
<p><strong>2.1. Общеобразовательное учреждение:</strong></p>
<p>2.1.1. Администрация общеобразовательного учреждения</p>
<p>- фиксирует грубые нарушения обучающимся устава общеобразовательного учреждения, меры принятые к нему;</p>
<p>- вносит предложение об исключении обучающегося в орган управления общеобразовательного учреждения с обоснованием его отрицательного влияния на других обучающихся, нарушения прав обучающихся и работников или нормального функционирования общеобразовательного учреждения при дальнейшем его пребывании в общеобразовательном учреждении.</p>
<p>2.1.2. Орган управления общеобразовательного учреждения с учётом мнения родителей (законных представителей) принимает решение о согласии или несогласии с предложением администрации общеобразовательного учреждения, которое фиксируется в протоколе заседания.</p>
<p>2.1.3. В случае согласия органа управления общеобразовательного учреждения администрация общеобразовательного учреждения направляет на согласование в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, заверенные руководителем общеобразовательного учреждения документы на исключение обучающегося:</p>
<p>-решение органа управления общеобразовательного учреждения;</p>
<p>-материалы, подтверждающие грубые, противоправные действия обучающегося, неоднократно нарушающего устав общеобразовательного учреждения;</p>
<p>-материалы, информирующие о воспитательных мерах, принятых к обучающемуся, и их эффективности.</p>
<p>При решении вопроса об исключении из общеобразовательного учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должен быть представлен документ, подтверждающий согласие органов опеки и попечительства.</p>
<p><strong>2.2. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав :</strong></p>
<p>2.2.1. Рассматривает документы в десятидневный срок со дня их регистрации в присутствии обучающегося, родителей (законных представителей), полномочных представителей общеобразовательного учреждения.</p>
<p>2.2.2. Принимает постановление о согласии или несогласии на исключение обучающегося из общеобразовательного учреждения.</p>
<p>2.2.3. Направляет руководителю общеобразовательного учреждения копию постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.</p>
<p>2.2.4. В случае согласия на исключение совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.</p>
<p><strong>2.3. Общеобразовательное учреждение:</strong></p>
<p>2.3.1. В случае согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на исключение обучающегося руководитель общеобразовательного учреждения в трехдневный срок</p>
<p>- издаёт приказ об исключении и выдает родителям (законным представителям) копию данного приказа, справку о периоде обучения и текущей успеваемости данного обучающегося;</p>
<p>- незамедлительно информирует об исключении обучающегося орган местного самоуправления, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.</p>
<p>2.3.2. В случае несогласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на исключение обучающегося общеобразовательное учреждение организует дальнейшее обучение обучающегося.</p>
<p><strong>3. Решение об отчислении или исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из общеобразовательного учреждения может быть обжаловано в установленном Законом порядке.</strong></p>